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幼儿园小班听课记录 　　幼儿园小班听课记录　　《角的分类》　　1、复习直接导入，引出新课。让学生说学过的锐角、直角、钝角特点，为学习新知打下良好的基础，促进知识的迁移。　　2、探究新知教学环节环环相扣，教学活动扎实有效。经过引导学生实际操作，采用量一量、折一折、拼一拼、练一练等活动，得出平角、周角的度数，在具体操作中归纳出平角、周角、直角之间的关系。在培养学生操作、思考本事的同时注重培养学生归纳、总结本事，发展学生多种思维本事。　　3、学具简单、实用、可操作性强。　　4、教学紧扣教材，精讲多练，练习题设置由浅入深，学生训练有素，教学目标完成好。　　幼儿园小班听课记录　　授课教师：xx　　科目：语文　　听课时间：xx课时　　听课课题：蜜蜂引路　　听课地点：xx班级　　听课记录　　一、导入新课，揭示课题　　板书课题、读题。蜜蜂怎样会引路呢？请同学们读课文。揭示课题：“引路”是什么意思(带路)　　二、自学生字新词　　⑴读准生字的读音　　⑵划出文中不理解的词，联系上下文想想它们的意思　　2.检查自学情景　　三、再读课文，初步感知课文资料　　默读课文：课文主要讲了一件什么事（指导学生用扩句法说一说。）　　四、学习第一、二自然段。　　1.指名读课文第一、二自然段。　　2.在语境中辨析词义：列宁常常请养蜂的人来谈天。　　往常派去找他的人不在，列宁