青岛版一年级上册数学知识点以及考点汇总总复习 .pdfVIP

青岛版一年级上册数学知识点以及考点汇 总总复习 一年级上册数学知识 第一单元——10 以内数的认识 本单元主要介绍0-10 的数的认识和书写，以及数数的方 法，包括按顺序数、数一个划一个、分成几部分数、2 个2 个 的数、3 个3 个的数、5 个5 个的数等。同时，要联系20 以内 的数的认识，按规律填数，包括一个一个地数20 、（）、 （）、17、16、15、（）以及倒着数 2 、两个两个地数单数 1、 3 、5 、7 、9 、11、13、15、17、19 以及倒着数双数2 、4 、6 、 8 、10、12、14、16、18、20 以及倒着数单数 1、3 、5 、7 、9 、 11、13、15、17、19 以及倒着数3 个三个地数1、4 、7 、10、 13、16、19 以及倒着数，五个五个地数、5 、10、15、20 以及 倒着数。 第二单元——分类与比较 本单元主要介绍分类和比较的方法。在分类方面，要体会 分类方法的多样性，分类的方法不同，分类的结果也不同。要 注意一行一类，或者竖线间隔开，标号用圆圈把数字圈起来， 会圈出不同类物品。常考分类有：分动、植物；分天上飞的、 地上跑的、水里游的；分水果、蔬菜；分衣服、家具、电器； 给图形分类（按颜色、形状）；按腿的条数分类等。在比较方 面，会用…比… （多、少、高、矮）等语言进行描述，多个比 较时，会选出最（多、高、长）的，知道“最”的只有一个。 2. 比较方法： 比较重量：当天平两端重量相等时，比较数量，数量多的 轻，数量少的重。当天平两端重量不等时，压低的一端重，抬 高的一端轻。 比较高度：需要在同一平面上进行比较。比如坐着和站着 一样高，但站起来会更高。 比较长度：可以通过“化曲为直”方法进行比较，即将弯曲 的拉直后进行比较。或者将一端对齐，再 比较另一端的长度。 考虑因素：比较绕在小棒上的绳子长度时，匝数相同，小 棒越粗，绳子越长；小棒粗细相同时，匝数越多，绳子越长。 还可以比较多少、大小、粗细、远近等因素。 3.数格子判断方法： 格子越少，越先到家，先吃到香蕉。 4.10 以内的加减法： 加法的意义是把几部分合起来。 减法的意义是从总数里面去掉一部分，求另一部分。 加、减法算式的读法是将“+”读作“加”，“-”读作“减”。 可以通过图列式解决问题，如一图一式、一图两式、一图 四式。 解决“一共”的问题用加法，解决“还剩”的问题用减法。 规律总结包括交换加数位置和不变、一个数加等于这个数、 一个数减等于这个数、两个相同的数相减等。 可以通过算式的变式求解问题。 可以通过青蛙跳格子的问题练加减法。 了解大括号、问号的使用方法。 连加、连减、加减混合的计算需要从左向右依次计算。 5.认识位置： 认识上下、左右、前后。 了解“在…的（）面”。 生活中需要注意方向，如用右手写字、在马路上靠右边走、 上下楼梯靠右走、汽车方向盘在左侧等。 本文介绍了数学中的一些基础概念和常见题型，需要注意 的是，一些问题需要通过画图来解决。在解决重叠问题时，需 要注意减去1.同时，对于页码问题和数字问题，也需要掌握相 应的计算方法。在认识11-20 各数时，需要注意书写和组成方 式，同时也需要掌握计数器中各位数的名称。在加减法中，需 要注意算理和各部分的名称。最后，需要注意移多补少的问题， 即当移动一个数位时，需要在另一端补充相应的数位。 通过画图解决移多补少的问题。画图时需要做到一一对应， 用竖虚线将多出部分隔开，移动部分为多出部分的一半。这是 解决此类问题的重点。 下面是一些题型： 1.兔妈妈有8 根胡萝卜，小兔子有4 根胡萝卜，兔妈妈给 小兔子几根胡萝卜他俩就同样多？ 画图：兔妈：○○○○○○○○给 2 根 小兔：○○○○ 2.兔妈妈给小兔子4 根胡萝卜，他俩就同样多。兔妈妈原 来比小兔子多几根胡萝卜？ 画图：兔妈：○○○○○○○○多8 根。 小兔： 3.兔妈妈有8 根胡萝卜，兔妈妈给小兔子3 根他俩就同样 多