幼儿园大班下学期数学教案《数的次序》含反思.docxVIP

幼儿园大班下学期数学教案《数的次序》含反思 教学目标： 1. 认得0—10这些数字，把握数字的读法和书写； 2. 了解0—10数字的大小关系，认得“比..大、比..小”等数学概念； 3. 能够依据数的大小次序排列数码。 教学重点： 1. 数字的读写； 2. 数字的大小比较； 3. 数码的大小次序排列。 教学难点： 1. 数码的大小次序排列。 教学准备： 1. 数码卡片； 2. 数码比较卡片； 3. 排列数码游戏。 教学过程： 一、导入（10分钟） 1. 歌曲：《数数歌》 2. 儿歌：《小白兔数数字》 3. 数码拼图，回忆大家前一学期学过的数码形状。 二、讲授（20分钟） 1. 精准的读写数字