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小班呼啦圈教案 精品文档 小班呼啦圈教案 《学生园教育指导纲要》中明确指出健康教育应密切联系学生的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为健康学习的对象，我平时观察到，孩子们很喜欢玩呼啦圈，所以我选择了学生特别感兴趣，又贴近学生实际生活的好玩的呼啦圈为教学题材。为学生提供了呼啦圈，让每个孩子都能够在玩中学，在学中玩。引导孩子自由讨论、探索呼啦圈的玩法，培养学生合作学习的意识和动手的能力。 活动目标 1、探索呼啦圈的各种玩法，体验玩圈的乐趣。 2、学会一物多玩，发展学生的想象力和创造力，培养学生合作意识。 3、通过跳圈、爬圈、套圈、钻圈等活动锻炼学生的身体，增强学生动作的协调性、平衡性和灵活性。 教学重点、难点 探索呼啦圈的各种玩法，增强学生动作的协调性、平衡性和灵活性。 活动准备 1 、师幼每人一个呼啦圈。 2、录音机.磁带.纸球与学生人数相等。 、平整的活动场地。 活动过程 1 / 10 精品文档 一、谈话导入，引起兴趣 1、师幼手持呼啦圈，谈话去参加运动会把学生带到活动场内，学生将圈放下站在圈内。 2、“让我们先随音乐做一些热身运动吧～”学生跟随音乐练习下蹲.踢腿.弯腰.蹦跳.扭胯等。 二、 探索圈的多种玩法 1 、“宝贝们，刚才我们把呼啦圈当作什么,”，老师还可以把呼啦圈当作绳跳，请大家动脑筋，看看还有那些玩法,比比谁最聪明哟～现在让我们