100以内的加减法及时间,找规律的教案.docx

课题 两位数加一位数 上课时间 第 周 月 日 第 节 学问目标 教学 力量 目标 目标情感目标 教学 使学生初步学会计算两位数加一位数〔进位〕的题目，体验数学与日常生活的亲热联系。 通过人人参与口算方法的指导过程，培育学生的观看力量、口头表达力量以及推理归纳力量。培育学生的发散思维力量。 体验数学与日常生活的亲热联系。 ：使学生初步把握计算两位数加一位数〔进位〕的方法 重点 教学 ：使学生初步把握计算两位数加一位数〔进位〕的方法 难点 教学环节 教 学 内 容 二次备课 一、 复习 二、课 20+40 32+10 40+48 56+30 42+7 5+23 4+64 8+51 上