物理学案同步粤教必修一课件:第三章 研究物体间的相互作用 第四节.pptxVIP

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  • 2023-09-24 发布于北京
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物理学案同步粤教必修一课件:第三章 研究物体间的相互作用 第四节.pptx

;[学习目标]  1.熟练掌握力的合成与分解所遵循的平行四边形定则. 2.会用作图法和计算法进行合力与分力的计算. 3.能够在实际问题中按照力的实际作用效果进行力的合成与分解. 4.能运用力的正交分解法求解问题.;内容索引;自主预习;一、力的平行四边形定则 1.定义:如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形,则这两个邻边之间的 就表示合力的大小和方向. 2.理解:在平行四边形中,两条邻边表示 力的大小和方向,这两条邻边所夹的对角线表示 力的大小和方向. 二、合力的计算 物体受到的两个力的作用,根据 ,可以求出这两个力的合力.;三、分力的计算 1.分力的计算就是合力运算的 运算. 2.分解的多解性:如果没有限制,同一个力可分解为 对大小和方向都不同的分力. 3.分解的实效性:在进行力的分解时,一般先根据力的 来确定分力的方向,再根据平行四边形定则来计算分力的大小.;答案;重点探究;一、合力与分力的关系;[知识深化] 合力与分力的关系 两分力大小不变时,合力F随两分力夹角θ的增大而减小,随θ的减小而增大. (1)两分力同向(θ=0°)时,合力最大,F=F1+F2,合力与分力同向. (2)两分力反向(θ=180°)时,合力最小,F=|F1-F2|,合力的方向与较大的一个分力的方向相同. (3)合力的取值范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2. 合力可能大于某一分力,可能小于某一分力,也可能等于某一分力.;例1 两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F.以下说法正确的是 A.若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越小 B.合力F可能比任何一个分力都小 C.合力F总比任何一个分力都大 D.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大;解析 若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F越大,故A错误; 由力的合成方法可知,两个力合力的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2,所以合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力,还可能与两个分力都相等,故B正确,C错误; 如果夹角θ不变,F1大小不变,F2增大,合力可能增大,可能减小,如图所示,故D错误.;二、合力的计算方法;2.计算法 (1)两分力共线时: ??若F1、F2两力同向,则合力F=F1+F2,方向与两力同向. ②若F1、F2两力反向,则合力F=|F1-F2|,方向与两力中较大的力同向. (2)两分力不共线时: 可以根据平行四边形定则作出力的示意图,然后由几何关系求解对角线,其长度即为合力大小.以下为两种特殊情况:;②两个等大的力的合成:平行四边形为菱形,利用其对角线互相垂直平分的特点可解得F合=2Fcos α,如图3所示.;例2 杨浦大桥是继南浦大桥之后又一座跨越黄浦江的我国自行设计建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥,如图5所示.挺拔高耸的208米主塔似一把利剑直刺苍穹,塔的两侧32对钢索连接主梁,呈扇面展开,如巨型琴弦,正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲.假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是30°,每根钢索中的拉力都是3×104 N,那么它们对塔柱形成的合力有多大?方向如何?;解析 把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力,以它们为邻边画出一个平行四边形,其对角线就表示它们的合力.由对称性可知,合力方向一定沿塔柱竖直向下.下面用两种方法计算这个合力的大小: 方法一:作图法(如图甲所示);;三、力的分解的原则与方法;答案;[知识深化] 力的分解的方法 1.按力的效果进行分解 (1)先根据力的实际作用效果确定两个分力的方向; (2)再根据两个分力的方向画出平行四边形; (3)根据力的平行四边形定则和所学的数学知识求出两分力的大小和方向.;2.正交分解法 (1)定义:把力沿着两个选定的相互垂直的方向分解的方法. (2)正交分解法求合力的步骤: ①建立坐标系:以共点力的作用点为坐标原点,直角坐标系x轴和y轴的选择应使尽量多的力在坐标轴上. ②正交分解各力:将每一个不在坐标轴上的力分解 到x轴和y轴上,并求出各分力的大小,如图7所示. ③分别求出x轴、y轴上各分力的矢量和,即:Fx= F1x+F2x+…,Fy=F1y+F2y+….;答案;解析 球1所受的重力有两个作用效果.第一,使小球欲沿水平方向推开挡板;第二,使小球压紧斜面.因此,力的分解如图甲所示,由此得两个分力的大小分别为;;;;答案;解析 本题若直接运用平行四边形定则求解,需解多个斜三角形,需多次确定各个力的合力的大小和方向,计算过程十分复杂.为此,可采用力的正交分解法求解此题. 如图甲,建立直角坐标系, 把各个力分解到这两个坐标轴上

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