部编版语文二年级下册 19大象的耳朵 练习题 (含答案).docxVIP

小学二年级语文（下）《大象的耳朵》练习题 A、库拉(da ) ? 扇子(shan)^ ■ 似的（SI） ■ B、相似（si） 撑起（chQng） 心烦（f^n） 三、看拼音，写词语。 an quan ben gen tong ku zui hao 四、 五、 六、 七、 feng shan 多音字组词。 -daO ( 一字组多词。 写反义词 散步一（ 按要求填空。 “竖”的读音是 “根”的读音是 man zou yu jian 「 shan ( .shan ( 经常一（ 组词 组词 bai tu rshi ( -SI ( 最后一（ “奇”共 “似”共 画，组词 画，组词 八、填写合适的量词。 一（ ）耳朵 一（ ）魔窟 一（ ）扇子 一（ ）浴室 一（ ）明灯 一（ ）沟渠 九、选出不是同一类的词语。 1、玩具枪 城堡 溜溜球 橡皮泥 ( ) 2、公主 勇士 魔王 妈妈 ( ) 3、枫树 柏树 喜鹊 柳树 ( ) 4、蛋炒饭 蒸饺 冰淇淋 炸酱面 ( ) 十、选词填空。 只有 只要 1、大象（ ）把他大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。 2、（ ）大象知道，自己的耳朵没有毛病。。 经常 往常 3、爸爸像（）一样，又来接我了。 4、我（ ）去小红家写作业。 十一、用加点词仿写句子。 1、大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子走二赶跑。 ?? 2、这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 ? ? 3、卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 ? ? 十二、根据课文内容填空。 ）的。1、大象的耳朵是（ ）的，小兔子、小羊、小马、小老鼠的耳朵都是（ ）的。 2、有一只蜘蛛，每天都蹲在（）等着（）落在上面，（ ）,（）o 十三、阅读理解 （-）课内阅读。 怎样才能让耳朵竖起来呢？ 每天。大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是。大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又痛，难 心烦。 最后。大象还是把他的耳朵放下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象 只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵穿拉着吧。人家是人家，我是我。” 1、大象的耳朵是怎样竖起来的》请在文中用“ ”画出来。 2、下列说法正确的一项是（ ） A、虫子飞进大象耳朵里跳舞，大象很高兴。 B、大象把耳朵放下来后，既能挡住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。 3、大象把耳朵放下来以后，得到了怎样的启示？ 4、“人家是人家，我是我”的意思是（ ） A、每个人都有自己和别人不一样的地方，不要为迎合别人而盲目改变自己。 B、要善于向别人学习，还要听取别人的劝告。 （二）阅读短文，回答问题。 鸡的耳朵在眼睛后面，那儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着耳朵，它的耳朵只有一 个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动，所以四面八方的声音它都能听见。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大的松鼠每天在树林里跑来跑去，这样的大耳朵可以保护自 己的眼睛不被树枝刺伤。 1、照样子写词语。 毛茸茸（ABB式）、、o 2、这篇短文有 个自然段，写了—、、这三种动物的耳朵。 3、狗的耳朵有三个特点，一是,二是,三是 o狗的耳 朵的作用是 o 4、判断对错。 TOC \o 1-5 \h \z （1）鸡的耳朵长在眼睛后面。 （） （2）狗的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨也淋不着。 （ ） （3）松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。 （） 5、你还了解哪些动物的耳朵，写一写。 附参考答案 一、我能写好字。略 二、选正确读音。B 三、读拼音写词语。安全，根本，痛苦，最好，风扇，慢走，遇见，白兔 四、多音字组词。倒水，打倒，扇子，扇风，似的，好似； 五、一字多词。扇子，风扇；遇见，遭遇；安静，安全；最好，最闹；树根。根本，兔子, 小兔 六、反义词。快步，偶尔，开始 七、按要求填空。sh±,竖列，9画，库拉，gen,树根，6画，好似 八、填量词、对，个，把，间，盏，条、 九、选不同类的词语。1、城堡，2、妈妈、3、喜鹊，4、冰淇淋 十、选词填空。1、只要，2、只有，3、往常，4、经常 十一、仿写句子。1、只要天上不下雨，我们就出去玩。 2、我既会唱歌，也会跳舞。 3、把铅笔借 给我好吗？因为 今天没带来。 十二、按文填空。略 十三、（一）1、略，2、B, 3、人家是人家，我是我。4、A, （二）1、软绵绵，亮晶晶，绿油油。2、3个自然段，鸡、狗、松鼠 3、很大，能竖起来，能来回转动，四面八方的声音都能听见 4、⑴，，⑵ X,（ 5、略