义务教育2022版语文新课标培训心得体会29篇.pdfVIP

义务教育2022版语文新课标培训心得体会29篇.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
义务教育2022版语文新课标培训心得体会2 9 篇 义务教育版语文新课标培训心得体会 1 语 文 教 学 中 ,该怎样运用自主、合作、探究的学习方式呢? 一、明确自主、合作、探究学习方式的要 自主学习以学生为主体,强调学生在学习活 中的自 立基础、自为实质、自律保证。具体 表 现为 :学生 参与制定自 己的学习 目标与内容,参与制 定学习 计划,参与 设计评价指标,学生 自 己发现认识解决 问题,发 展 思 维,掌 握方 法,养 成习 惯。有自 己的 情感投入和体 验,并以之 激 发自 己学语文、用 语 文

您可能关注的文档

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档