双师课堂 教学培训课件.pptx

什么是双师课堂?如何将双师课堂发挥到极致 主讲：XXX 01什么是“双师课堂”02如何将“双师课堂”发挥到极致目 录CATALOG 01 “主讲老师”（直播间内）加一位“助教老师”（听课端教师）。上课模式为“主讲教师”通过一面100-120巨幕（或触摸一体机）实现1：1二维人像，以模拟真实课堂教学场景的授课形式。将自己关于教学的亮点，难点，重点，完美，无缺地传授给学生。02“助教老师”在课堂上配合“主讲老师”：维持课堂基本授课秩序、一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务。一、什么是双师课堂？ 双师课堂结构：教---学---练---测---评的五步结构闭环。（一）前期工作:班主任要在自己的班级的浏览器里输入网址，然后点击收藏，利于教学方便。（二）提前备课、整合资源。1、打开浏览器2、/ 进入”国家中小学智慧教育平台”。3、点击页面“登录”按钮。（手机号验证码登录进入网页）4、首页点击：“课程教学” 点击“学科课程”→ 或者 → “精品课遴选”5、选择学段、学科（人教版），选择要备课的题目进行观看。docerID:4610637二、如何将双师课堂发挥到极致 （三）、课堂上：01精讲时间短02课堂效率高03讲练结合二、如何将双师课堂发挥到极致 录播模式上课1a.课前复习b.铺垫、情景引入。c.探求新知d.落实巩固e.课堂小结二、如何将双师课堂发挥到极致 2改编课件自己授课a.选取合适的授课素材（视频、课件、练习题）b.结合本校的课程进度、课程要求、与学生情况c.整合成适合本班学情的教案再授课d.如果时间有限教师可以按照自己班级的情况制定预习和复习的环节。二、如何将双师课堂发挥到极致 补充练习题（四）、限时作业（5---15分钟之间最为适宜）1A.检查和批改B.发现知识点的漏洞C.再进行重点讲解2二、如何将双师课堂发挥到极致课后 将双师课堂发挥到极致选择侧重少而精课程视频播放感谢大家的聆听学习！