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课题:21.2.1 二次根式乘法
abab一、学习目标
ab
a
b
abab理解 · =
a
b
ab
(a≥0,b≥0),
= · (a≥0,b≥0),并利用它们进行
计算和化简
二、学习重点、难点
重点: 掌握和应用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质。
难点: 正确依据二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质进行二次根式的化简。三、学习过程
94 ? 9
9
4 ? 9
4
9
4 ? 9
416 ? 251625
4
16 ? 25
16
25
16 ? 25
× = ,
= ; ×
1625(2) ×
16
25
= ,
= ; ×
100(3)
100
× = ,
= . ×
36100 ? 36
36
100 ? 36
100
36
100 ? 36
1、 学生交流活动总结规律.
2、一般地,对二次根式的乘法规定为
a ·
a · b =
ab .(a≥0,b≥0
ab = a ·
b (a≥0,b≥0)
例 1、计算
5(1) ×
5
713
7
1
3
96(3)3 ×2
9
6
105a1
10
5a
1
5 ay
例 2、化简
9
9 ?16
16
16 ? 81
(3)
81?
81?100
9x2
9x2 y2
54
巩固练习
168(1)计算: ① ×
16
8
51512a3
5
15
12a3
1
3 ay2
5420182412a2b
54
20
18
24
12a2b2
(三)展示提升(质疑点拨)
判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:
(1)
? ?4 ?
41225
412
25
25
× =4× ×
=4 ×
=4 =8
927展示学习成果后,请大家讨论:对于 ×
9
27
的运算中不必把它变成
后再进行计
243算,你有什么好办法?
243
注:1、当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘以单项式法则进行计算:即系数之积作为积的系数,被开方数之积为被开方数。
2、化简二次根式达到的要求:
被开方数进行因数或因式分解。
分解后把能开尽方的开出来。
(四)达标检测 A 组
1、选择题
x ?1x ?1(1)等式 ? ? x2
x ?1
x ?1
A.x≥1 B.x≥-1 C.-1≤x≤1 D.x≥1 或 x≤-1
(2)下列各等式成立的是(
).A.4
5 ×2
5 =8
5
B.5
3 ×4 2 =20
5
C.4
3 ×3
2 =7
5
D.5
3 ×4 2 =20
6
(?2) 2 ? 666(?4)?(?9)?9
(?2) 2 ? 6
6
6
(?4)?(?9)
?9
12
25
25
12
25
25
12
3
的计算结果是( )A.2
B.-2
C.6 D.12
32x418303
32x4
18
30
3
2
75
360(1)
360
; (2) ; (3) ?
; (4) ?
B 组
c 2 ? c
c 2 ? c ? 1
4
b2
a
c
(1)若 a ? 2 ? b 2
? 4b ? 4 ?
? 0 ,则
? ? =( )
A.4 B.2 C.-2 D.1
下列各式的计算中,不正确的是( )
(?4) ?(?6)? 4
(?4) ?(?6)
? 4
? 6
4a 44a 422(a 2 ) 2B. ?
4a 4
4
a 4
22
(a 2 ) 2
32 ? 429
32 ? 42
9 ?16
13 ? 12
13 ? 12
25
? ? 5
25132 ? 122(13
25
132 ? 122
(13 ? 12)(13 ? 12)
6
6ab3
? ? ? ?1
2、计算:(1)6
8×(-2
8
); (2) 8ab ? ;
12
1
2a
23
2
3
(2) ? 2a
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