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2014 学年第一学期10 月阶段测试
七年级语文
一、文言文阅读（32 分）
（一）古诗默写1-5 题（10 分）
1、蓬头稚子学垂纶， 。
2、 ，月是故乡明。
3、时人不识凌云木， 。
4、 ，秋来处处割愁肠。
5、 远芳侵古道， 。
（二）阅读下面的诗，完成6-7 题（4 分）
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
6、作者是唐代诗人杜甫，后人称他的作品为 （1 分）
7、诗中描写兵役之苛酷的诗句是 ；描写战争场面惨烈的诗
句是 ；说明老妇人被官兵捉走的诗句是 。
（三）阅读下面的文字，完成8-11 题（8 分）
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁
近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称
前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰泯然众人矣。
8、上文选自 ，作者是宋朝的政治家、文学家 （2
分）
9、解释字词。（2 分）
（1）父异焉（ ） （2）稍稍宾客其父（ ）
10、用现代汉语解释下列句子。（2 分）
父利其然也，日扳仲永环谒于人，不使学。
11、从“方仲永”的身上，我们可以发现： （2 分）
（四）阅读下面的文字，完成12-15 题（10 分）
义犬救生
杨生养一犬，甚爱之。一日，生夜行。堕于涸井（干枯无水的井）中。犬吠
彻夜。旦日，有行人过，见犬对井号，怪之。往观，见井中有人。生曰：“君若
出我，当厚报。”行人曰：“以此犬见予，便当出尔。”生曰：“此犬数次活我，
不得见与，其余一切均可。”行人曰：“若不与我，便不出尔。”其时，犬引颈
（伸长头颈）下视井中，生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾
（回头看）。后五天，犬夜走归杨家。
12、用现代汉语解释下列加粗字（2 分）
往观 （ ） 遂应之（ ）
13、现在汉语解释下列句子(3分)
此犬数次活我，不得见与。
14、请从文中摘出表现犬对主人忠诚的语句。（3 分）
（1） （2）
15、我们应该如何看待文中的“行人”。（2 分）
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