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电与磁复习综合;中招考试内容与要求:;;3、磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁体的两端。;战国时期的“司南”，就是世界上最早的指南针 ; 4、同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。;把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒，会看到什么现象？;1、磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着，但能使磁针偏转的物质，这种物质就是磁场。;2、磁场的方向:把能够自由旋转的小磁针放入磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向.;想想议议;N;地磁场;同步练习一;2.关于磁感线，下列说法正确的是（ ） A. 磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向 B. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极 C. 磁场中的磁感线是确实存在的 D. 磁感线是由铁屑构成的 3.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。则（ ） A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极 C.甲是s极，乙是N极 D.甲是N极，乙是S极;4.在两磁铁旁的小磁针的方向如图所示（小磁针黑色一端是N极），则a、b两端的磁性应是（ ） 端是N极，b端是S极 端是S极，b端是N极 、b两端都是N极 、b两端都是S极 5.下列关于地磁场的描述正确的是（ ） A.指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用 B.地磁两极与地理两极完全重合 C.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极 D.我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因 6.如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离.此现象说明：(只要写出两条) （1） （2） ;三、电生磁;探究：通电螺线管的磁场是什么样的;安培定则 (右手螺旋定则) :用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极;1.请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的N、S极。;2.根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。;3.如图12所示，请分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。;4.在图中标出了通电线圈的N极，请在图中分别标出通电线圈中的电流方向和静止在通电线 圈旁边的小磁针的N极。;5.在???所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是 （ ）;四、电磁铁;研究电磁铁的磁性;断电时电磁铁;实验;改变线圈匝数;实验结论;五、电磁继电器;③各种自动控制系统的自动开关。 ;扬声器;1.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图17所示的简易实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱. (2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）所示的情景. 比较图（a）和（b），可知图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 (填“大”或“小”)磁性越强. （3）如图（c）,将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路. 从图（c）的情景看出，在 相同的情况下，线圈的匝数越 （填“多”或“少”）磁性越强;2.一同学设计了一种判断电源 “＋”.“－”极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图3所示，接通开关后，小磁铁的N极向东偏转，则下列判断中正确的是( ) A.电源a端是正极，在电源内部电流由b流向a B.电源a端是正极，在电源内部电流由流a向b C.电源b 端是正极，在电源内部电流由a流向b D.电源b 端是正极，在电源内部电流由b流向a ;3.新建的居民住宅大多安装了自动空气开关。其原理如图7， 当电路由于电流过大时，电磁铁的磁性将变 （填“强”或“弱”），吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。某周末，文强同学在家开着空调看电视。妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”了。则此时“跳闸”的原因最可能是 ;六、磁场对电流的作用;１、磁场对电流的作用 　　　　　　　通电导体在磁场中受到力的作用。受力的方向跟 和＿　有关. ;3、电动机工作过程（原理）分析;七、“电磁感应”现象;闭合电路的部分导