中班主题《符号会说话》教案及教学反思.docx

中班主题《符号会说话》教案及教学反思 【活动目标】  1、通过看看、说说、做做，让幼儿了解符号有不同的含义，知道生活中有很多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活阅历。  2、培育幼儿敏锐的观看力气。  3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。  4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。  5、探究、觉察生活中的多样性及特征。  活动预备：  大挂图一张，各种生活中常见的符号，大的一套。