第一章全等三角形强化训练2023-2024学年苏科版八年级数学上册+.docxVIP

第一章全等三角形强化训练2023-2024学年苏科版八年级数学上册+.docx

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苏科版八年级上全等三角形强化训练 一.选择题 1.下列四个图形中,属于全等图形的是(  ) A.③和④ B.②和③ C.①和③ D.①和② 2.如图,,,添加以下条件,不能使的是(????) A. B. C. D. 3.如图,点 B,C 分别在 AE,AD 上,BD 与 CE 相交于点 O,如果 AB=AC,AD=AE,那么图中的全等三角形共有 ?? A. 2 对 B. 3 对 C. 4 对 4.如图,OP平分∠AOB,E为OA上一点,OE=4,P到OB的距离是2,则△OPE的面积为(  ) A.2 B.3 C.4 D.8 5.如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=60°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB的度数是(   ) A.15° B.20° C.25° D.30° 6.如图,在△ABC中,∠C=90°,ED⊥AB于点D,BD=BC,若AC=6cm,则AE+DE等于(  ) A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm 7.如图,把△ABC沿线段DE折叠,使点B落在点F处;若,∠A=70°,AB=AC,则∠CEF的度数为(????) A.55° B.60° C.65° D.70° 8.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,且DE=DG,则∠AED+∠AGD和是(  ) A.180° B.200° C.210° D.240° 9.如图,将两根钢条AA、BB的中点O连在一起,使AA、BB能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知 ?? A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS 10.如图,中,,的角平分线,相交于点P,过P作交的延长线于点F,交于点H,则下列结论:①;②;③平分;④;⑤,其中正确的结论是(  ) A. B. C. D. 二.填空题 11.已知,的周长是32cm,DE=9cm,EF=12cm,则AB= , BC= ,CA= 12.如图,平分,,的延长线交于点E,若,则的度数为 . 13.如图,在平面直角坐标系中,△AOB≌△COD,则点D的坐标是 . 14.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,且AD,BE交于点F,若BF=AC,CD=3,BD=8,则线段AF的长度为   . 15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D.如果AC=10cm,那么AE+DE等于    . 16.如图,在△ABC中,S△ABC=21,∠BAC的角平分线AD交BC于点D,点E为AD的中点.连接BE,点F为BE上一点,且BF=2EF.若S△DEF=2,则AB:AC=   . 三.解答题 17.如图△ADF≌△BCE,∠B=40°,∠F=22°,BC=2cm,CD=1cm.求: (1)∠1的度数;(2)AC的长. 18.已知AC=BD,AF=BE,CE⊥AB,FD⊥AB. 求证:CE=DF. 19.如图,已知 AB=DC,AC=DB. (1) 说明 △ABC 与 △DCB 全等的理由; (2) 说明 ∠DBC=∠ACB 的理由. 20.如图,已知∠ACB=90°,将Rt△ABC绕着顶点B顺时针旋转60°至△EBD处,D点落在AB上.F、G分别是BD、BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H. (1)求证:CF=DG; (2)求∠FHG的度数. 21.如图,BD是△ABC中∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,若DE=3,AB=7,BC=9,求△ABC的面积. 22.如图,在△ABC中,CD⊥BD,垂足为D,且CD=BD.BE平分∠ABC,且BE⊥AC,垂足为E,交CD于点F. (1)求证:AE=CE; (2)求证:BF=2CE.

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