17、主动拒绝烟酒与毒品（教案）-2022-2023学年道德与法治四年级上册.docxVIP

17、主动拒绝烟酒与毒品（教案） 一、教学目标 了解烟、酒、毒品的危害与影响； 培养学生拒绝烟、酒、毒品的自我保护意识和能力； 弘扬健康的生活方式，培养健康的生活习惯。 二、教学内容 烟、酒、毒品的危害和影响； 拒绝烟、酒、毒品的方法和技巧； 弘扬健康的生活方式，培养健康的生活习惯。 三、教学重点 烟、酒、毒品的危害和影响； 拒绝烟、酒、毒品的方法和技巧。 四、教学难点 如何有效地拒绝烟、酒、毒品； 如何培养健康的生活习惯。 五、教学方法 活动探究法； 情景模拟法； 小组讨论法； 观摩课堂法。 六、教学过程 1. 导入 首先，向学生介绍此次课程将介绍的内容，告诉学生烟、酒、毒品对身体的伤害有多大，重要性不容忽视，需要有自我保护意识和能力。 2. 学习 烟、酒、毒品的危害和影响 让学生模仿两个人抽烟的情形，一个人持续吸烟，一个人不吸烟。让学生观察两个人的身体变化。 通过图片、视频等多种形式，向学生介绍酒、毒品对身体健康的危害和影响。 拒绝烟、酒、毒品的方法和技巧 通过角色扮演和情景模拟等方式，让学生掌握拒绝毒品的方法和技巧。 让学生思考一些常见的诱惑和应对方案。例如，“你为什么不吸烟？”，“喝点酒不好吗？”等。 培养健康的生活方式，培养健康的生活习惯 鼓励学生多参加体育运动，多进行户外活动，保持健康的身体。 鼓励学生培养良好的作息习惯和饮食习惯，坚持灵活的饮食，保持身体健康。 3. 总结 在课堂结束前，教师和学生一起总结此次课程的重点内容和学到的知识。 七、教学评价 学生在掌握烟、酒、毒品的危害和影响方面，能够准确表述各种毒害对身体的危害； 学生掌握了有效拒绝吸烟、饮酒、吸毒等的方法和技巧； 学生能够识别并培养健康的生活方式。 八、教学反思 本节课通过多种教学方式有效地让学生了解了烟、酒、毒品对身体的危害和影响，并掌握了拒绝吸烟、饮酒、吸毒的方法和技巧，同时鼓励学生培养健康的生活方式和习惯，让学生养成健康的生活习惯。 此次教学效果良好，学生能够积极主动的参与课堂活动，并能够从中获得有效的学习成果。通过此次教学，学生能够形成更为牢固的拒绝烟、酒、毒品的自我保护意识和能力，有效预防学生沉迷于烟、酒、毒品等不良行为之中。