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2020 年中考语文记叙文阅读解题思路及答题模板
一、专题详解
一)理清文章的线索
1.设问形式:
1)“XX”在文中多次出现,有何作用?
2)本文采取了什么写作顺序?
3)文章的线索是什么,有何作用?
2.基本思路:
1)找到文章的线索
(1)从文章的体裁和内容入手
写人的:主要以人物为线索,找准中心人物。 (中心是表达对这个人的情感)
写事的:以人、事、情感或思想的发展变化等为线索。(中心是表达对这件事的议论看法)
游记散文:时间地点为线索,关注时间或方位词。
抒情的:以情感变化为线索。(没有具体的人物和事件,片段式叙述)
(2)从标题入手,文章的标题往往就是文章的线索。
(3)从文中反复出现、贯穿全文的事物或议论入手。
二)把握情感,归纳主旨
1.设问形式
作者在文中写某段话,主要为了表达什么感情?
文末画线句子表达了作者怎样的思想感情?
分析文章中某一人物的情感变化。
2.答题思路
1)看标题。
第 1 页 共 13 页
2)看开头和结尾的抒情、议论、有深刻含义的句子,往往都表明或暗示文章的主旨和作者
的情感变化。
3)根据对人物、景物的描写以及故事的社会背景来推敲文章主旨和作者情感。
读完三问,作者为什么写这篇文章?他想表达什么?我从中读出来了什么?
3.答题格式:具体的内容分析+所表达的主旨。
练习:
三)分析某段在文章中的作用
分析句子或段落的作用时一定要先理解句段的内容,再根据其在文章中的位置分析结构上的
作用,再联系主旨。
1.设问形式
本文第X段有何作用?
作者写 XX段有什么作用(好处、效果)
2.答题思路
1)、文章段落之“开头”的作用
(1)内容:
开篇点题。
……写了 X X(概括文段表述的内容)……
……奠定文章X X的感情基调或表达作者X X的感情
(喜爱、惊喜、赞美等)
为下文……作铺垫 /设置悬念……
(2)结构:
总领下 (全 )文、引出下文……内容
照应题目、首尾照应
(3)主旨:点明/暗示文章的主旨……
第 2 页 共 13 页
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