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四川省教育公共基础知识复习试题及答案 　　公共基础知识⾥包括了很多记忆性的东西，需要⼀⼤段时间来复习，⼜是教师招聘考试科⽬之⼀， 因此尤为重要，以下是由店铺整理关于四川省教育公共基础知识复习试题的内容，希望⼤家喜欢! 　　四川省教育公共基础知识复习试题(⼀) 　　1、在教育过程中，教师的作⽤⼤⼩与学⽣的年龄和受教育程度间的关系是( )。 　　A、成正⽐ B 、成反⽐ C 、没有关系 D 、有时正⽐，有时反⽐ 　　2、⼈的⾝⼼发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻⼀代⼈⾝⼼发展的个 别差异性，要根据⼉童的实际情况分别促进⼉童发展，做到( )。 　　A、循序渐进 B 、适时⽽教 C 、因材施教 D 、适度超前 　　3、“学会如何学习”实质上是指( )。 　　A、培养学习的浓厚兴趣 　　B、学会在适当的条件下应⽤适当的认知策略 　　C、掌握系统的科学概念与原理 　　D、掌握⼤量牢固的⾔语信息 　　4、以实际训练为主的教学⽅法有( )。 　　A、实验法 B 、实习作业法 　　C、发现法 D 、练习法 　　5、初⼀(1)班班主任组织学⽣开了⼀个 《我喜欢的名⼈名⾔》的主题班会，要求每个学⽣将事先选 好的⾃⼰喜欢的名⼈名⾔向全班介绍，并说明⾃⼰为什么喜爱。这种做法贯彻了( )。 　　A、正⾯教育与纪律约束相结合的原则 　　B、依靠积极因素克服消极因素的原则 　　C、⾔⾏⼀致的原则 　　D、集体教育与个别教育相结合的原则 　　6、“七艺”中的三科是指( )。 　　A、四书 B 、⽂法 C 、修辞 D 、辩证法 E 、⼏何 　　7、建⽴完整的课程体系是实施德育的最有效途径。(判断题) 　　8、教学过程中应主要发挥教师主导作⽤，学⽣主体作⽤是有限度的。(判断题) 　　9、在中华⼈民共和国境内的民办学校，不适⽤ 《中华⼈民共和国教育法》(判断题) 　　10、教学活动的主体是学⽣，没有学⽣的学习活动，就没有现代意义的教学。(判断题) 　　四川省教育公共基础知识复习试题正确答案及解析 　　1、 【答案】B。解析：就整个教学过程⽽⾔，学⽣离不开教师的指导和控制，教师始终发挥着主导 作⽤，学⽣的主体性经历了从弱到强，由⼩到⼤的变化发展过程。教师的主导作⽤⼤⼩与学⽣的年龄和教育 程度成反⽐，⽽学⽣的作⽤与其年龄和教育成正⽐。 　　2、 【答案】C。解析：因为个体存在差异性，就要求我们在对待⼉童的教育教学上做到因材施教。 　　3、 【答案】B。 　　4、 【答案】ABD。解析：以实际训练为主的教学⽅法有实验法、实习作业法、练习法。 　　5、 【答案】CD。 　　6、 【答案】BCD。解析：“七艺”包括三科四学，其中三科是指⽂法、修辞、辩证法;四学是指算 术、⼏何、天⽂、⾳乐。 　　7、 【答案】×。解析：对中学进⾏德育⼯作最基本、最经常、最有效的途径是思想品德课与其他学 科教学。 　　8、【答案】×。解析：教学中应充分发挥教师的主导作⽤和学⽣的主体作⽤。教师是主导,学⽣是主 体。整个教学过程中,从根本上说是学⽣作为学习的主体,在教师的指导下有⽬的的获取知识和能⼒。 　　9、【答案】×。解析：民办学校同样适⽤《中华⼈民共和国教育法》。 　　10、【答案】√。 　　四川省教育公共基础知识复习试题(⼆) 　　1、斯滕伯格的成功智⼒理论，个体⽐较、判断、评价和批判等思维活动属于( )。 　　A、分析性智⼒ B 、⽣存性智⼒ C 、空间性智⼒ D 、运动性智⼒ 　　2、班主任⾃觉地利⽤环境和⾃⾝的教育因素，对学⽣进⾏潜移默化的熏陶和感染，进⽽促进其⾝ ⼼健康发展，这种教育⽅法为( )。 　　A、艺术教育法 B 、陶冶教育法 C 、精神教育法 D 、第⼆课堂教育法 　　3、某学⽣由于进步明显，⽼师取消了对他的处分，这种⽅式是( )。 　　A、消退 B 、正强化 C 、惩罚 D 、负强化 　　4、新课程倡导的基本学习形式包括( )。 　　A、⾃主学习 B 、独⽴学习 C 、探究学习 D 、合作学习 　　5、教学设计的程序⼀般包括( )等环节。 　　A、明确教学⽬标，建⽴指导思想 B 、分析学⽣特点 　　C、钻研教学内容，设计教学程序 D 、制作板书设计 　　6、常见的教案形式有( )。 　　A、讲义式 B 、提纲式 C 、分解式 D