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PPt 制作教案 一、教学内容 本节课的内容是 PowerPoint 2003 的基本知识。 二、学生分析 学生具有学习兴趣较浓，思维敏捷和较强的探索欲望等特点，有基本的学习能力和动手能力，但学生综合运用知识的能力不是很强；另外，学生之间的水平存在一定的差异。通过本课的学习，将信息技术运用于学生生活实际，一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生审美、自主探究和协作学习能力，提高学生使用软件的技能。 三、教学目标 1、知识与技能 学会演示文稿的打开、保存、播放。 制作一个 4—5 页的幻灯片。 2、过程与方法 自主探究，学会利用知识迁移进行学习。 3、情感态度与价值观 通过欣赏和剖析 ppt 作品，培养学生的审美情趣，激发、提高学生学习制作演示文稿的兴趣和信心；使学生在完成任务的过程中，逐渐培养他们协作、交流的意识和自主学习能力，为今后的学习奠定良好的基础。 四、教学重、难点 重点：激发学生学习制作演示文稿的兴趣与信心。 难点：培养学生有意识、合理地进行知识迁移的能力。 五、教学方法 任务驱动法 自主探究 讲练结合 六、教学过程 一）ppt 简介 ppt,PowerPointr 的简称，又叫幻灯片，简单易学。利用 PowerPoint 能开发 出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。 二）设置情景，激发兴趣。打开 PPt 课件《宁乡十中简介》三）、演示（教师在电脑中演示，学生在自己的电脑屏幕上观看。）1 二）设置情景，激发兴趣。 打开 PPt 课件《宁乡十中简介》 三）、演示（教师在电脑中演示，学生在自己的电脑屏幕上观看。） 1、启动 PowerPoint 2、认识菜单和工具 3、用 PowerPoint 制作课件的方法 板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。 新建 PowerPoint 文档 ○1 、新建空白文档 ； ○2 、根据模板新建 为制作统一风格的幻灯片模式课件，先是根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint 提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。 ○3 、根据向导新建 插入幻灯片 ○1 、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面； ○2 、选择合适的版式，加快制作进程； ○3 、编辑现有版式，为我所用。插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。 添加文本文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输人。还可以输入竖向的文本。页面上的文本是“文本框”的形式。 文字输入后就可编辑和格式化文本，如设置字体，字型、字号，颜色等。可以改变文本框的位置和大小。 添加图形 将图形和文字配合在一起，不但可以正确表示课件的内容， 而且可以大大增强课件的渲染能力，增强演示效果。 ○1 、插入图片可以从剪辑库中为幻灯片添加图片，更多的是插入文件中的图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。 ○2 、绘制图形 可以使用 PowerPoint 提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形，还可修改图形的线宽、填充颜色等。 ○3 、插入艺术字 PowerPoint 中艺术字是以图形的形式出现的。 对编辑好的多个图形，可以进行“组合”。 插入图表和结构图 插入新幻灯片时，选择带有图表版式的幻灯片， 按幕提示操作即可插入图表。 为了形象地表达结构、层次关系，可以在幻灯片中制作组织结构图，在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式，双击组织结构图的占位符，就可启动组织结构图处理窗口。这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。 插入声音和视频 ○1 、插入声音 PowerPoint 可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。 ○2 、插入视频 可以插入剪辑库中的影片，更多地把 avi 类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint 播放影片时，可随时单击鼠标暂停和重放， 这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。 ○3 、媒体播放器对象为了插入更多的媒体，如 VCD 视频，需要插入“媒体播放器对象”。 从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Windows Media Player 7]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属 性] →点击自定义 后的[…] →在出现的对话框中填入[影片 URL] → 确定→调整播放器的大小和位置→OK。 插入 Flash 动画 F