上海市嘉定区2022—2023高三一模语文试卷 .pdfVIP

上海市嘉定区2022—2023高三一模语文试卷 考生注意： 1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂 （选择题）或写 （非选择题） 在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 3.考试时间 150 分钟。试卷满分 150 分。 一 积累运用（10 分） 1.按要求填空。（5 分） （1） ，吾独穷困乎此时也。（屈原《离骚》） （2）飞湍瀑流争喧虺， 。（李白《蜀道难》） （3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月来抒发人生感慨的句子是： ， 。 2.按要求选择。（5 分） （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。（3 分） 《兰亭集序》（见下图）这幅传颂千古的书法名迹，通篇遒美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、结构、 用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶显宽密；字与字之间， 大小参差，长短配合，错落有致， 。结构上，极尽变化之能事，不求字体结构的平正、对称、均匀， ；或 修长，或浑圆，突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生 命，有筋骨，有血肉， ；尺幅之内，众相毕现；异字异构，同字别构，匠心独运，韵味无穷， 。 ①秉性、精神、风仪各异 ②可谓极尽运笔使锋之妙 ③强调欹侧、揖让、对比 ④颇具天然潇洒飘逸之美 A.①③④② B.④②①③ C.②①④③ D.④③①② （2）下列行为表现不符合人物性格的一项是（ ）。（2 分） 《红楼梦》第 40 回，刘姥姥二进荣国府被凤姐戏弄，引发贾母、王夫人、薛姨妈、王熙凤、宝玉、黛玉、 宝钗、探春、惜春、湘云等人大笑。 A.史湘云一口饭都喷了出来。 B.林黛玉笑岔气了，扶着桌子 “哎呦”。 C.宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝。” D.宝钗笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来。 二 阅读 70 分 （一）阅读下文，完成第 3-7 题。（16 分） 材料一： ①布洛是现代实验美学的代表，他继承了“自下而上”的实证研究方法，把对传统美学中审美客体的研 究转向对审美主体的心理功能和美感体验的研究，建立了以观赏的效应为研究对象的美学理论。他提出，在 审美观照中，主体在心理上必须和审美对象保持一定的距离，也就是说，把眼前的对象同实践的、现实的自 我联系割裂开来，切断同事物的实用、功利方面的联系，以一种漠不关心的旁观者的态度来看待它。保持距 离会使司空见惯的东西发出奇光异彩，使身处焦虑、烦躁、恐慌之境的心灵体会到一种奇异的镇定与寂静， 领略到一种功利的“我”难以企及的审美之境。 ②为了形象地说明“心理距离”的含义，布洛举了一个海上航行遇上大雾的例子。对于一般人而言，这 不能不是一件十分头疼的事。因为海雾不仅会耽误行程，还会令人呼吸不畅，让人因置身无边的、未知的恐 惧之中而感到惊慌无助。可是，那让人紧张焦虑的海雾也可能会霎时成为趣味与欢乐的源泉。一旦抛开海雾 可能带给我们的危险及不愉快，聚精会神、心无旁骛地去看周围的景观，我们就能够欣赏海上雾景奇妙无比 的美。 ③布洛所说的“心理距离”指的就是客体及其吸引力与人本身的分离，与人的实际需要、道德、目的、 利害关系之间的分离。由于这种分离，日常事物的某些平时为人们所忽视的侧面就可能会引起我们的注意， 震撼我们的心灵，从而成为一种“艺术的启示”。因此布洛认为心理距离构成了一切艺术的共同因素。但同 时布洛又指出，作为一种审美原则，心理距离又有其矛盾的二重性。在欣赏中，我们一方面要从实际生活中 脱离出来，抛弃事物的科学价值、使用价值以及伦理价值；另一方面又不能完全脱离实际生活，要拿自身的 经验来印证、诠释作品，从而激起感情的共鸣。只有将 “距离的自我矛盾”安排妥当，才是艺术欣赏与创作 的成功。 ④ “心理距离说”矛盾的二重性强调了“美感的人”“科学的人”和“实用的人”的辩证统一，认为处 于美感经验中的主体也是“科学的人”和“实用的人”，无法将其从整个有机体中分离出来。作为“美感的 人”，一方面须超脱实际生活，心中不能存有任何外在目的；另一方