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- 2023-09-26 发布于四川
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课题《合法财产和遗产继承》
教师姓名
学校
教师年龄
教龄
职称
教学背景分析
一、教学内容
本课是第二单元“法律维护权益”的第三部分内容,第二单元有三部分教学内容,即未成年人的合法权益、消费者权益和公民经济权益,本课的学习可以为第四单元“理解权利义务关系的认识”做很好的铺垫。作为财产拥有者和合法财产继承者的未成年人,需要了解、学习相关法律,保护自己的经济权益。
根据课程标准“我与他人关系”中“权利与义务”部分的要求设计了本课主要教学内容,包括:合法财产的归属和内容;合法财产所有权的含义;遗产继承的法律规定。
二、学情分析
认知能力:初二下学期的学生正处于生理和心理急剧变化的时期,他们思维活跃,自我意识增强,对于经济权益好奇、敏感,有较强的获取知识的愿望,但是由于他们阅历和知识的欠缺,看问题又很片面和极端。
发展需要:在学习的过程中,学生需要进行正确的引导,不但要了解经济权益相关知识,还要学会如何维护自己的经济权益,同时加强德育引导,珍爱亲情。
三、教学准备
收集相关案例、图片以及其他材料,编写适合所教学生的案例,为教学做准备。
教学目标
一、情感、态度、价值观
树立学生合法财产和财产所有权的观念,懂得公民合法财产所有权受法律保护,在遗产继承一块内容上除了对知识必要的了解外,侧重德育渗透,教育学生在家庭生活中互谅互让、和睦团结、珍爱亲情。
二
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