七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲知识梳理2.docx

PAGE PAGE 1 中学序曲 【知识梳理】 知识点一、新的起点 新的天地 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学??我们站在一个新的起点上。 中学时代在生命历程中的重要作用 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开 始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义??这 将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 例 1、六年的小学时光一转眼就过去了，我升人了心仪的中学。今天，是我第一次迈进它的大门，与六年前的我不同，那时，我是依偎着父母迈进小学大门的，而现在，我是在父母欣慰的眼神下大步跨进中学的大门。跨人中学的大门表明 ( ) A．我们告别了少年，已经成为成年人B．我们已经长大成人 C．我们已经彻底摆脱了对父母的依赖D．我们站在一个新的起点上 知识点二、成长的礼物 中学生活馈赠的成长礼物 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活提供了发展自我的多种机会 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门?? 新目标和要求的作用 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自幾超越。 新环境，如何重塑自我 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我。 拉开中学生活序幕 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇；从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 例 2、有位同学在作文里写道：“初中生活像春风拂过长白山，春雨浸润松花湖，来去匆匆却很惬意而热烈，使我充满激情。”这给我们的启示有 ( ) ①中学生活提供了发展自我的多种机会 ②新的目标和要求激发着我们的潜能 ③初中生活很短暂，无需紧张和在乎 ④在新的环境中重新塑造一个“我” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【基础知识】 中学生活有哪些新期待？ 把我们带进一个别样的天地；富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学??我们站在一个 上。 中学时代对我们的成长有什么意义？ 中学时代是人生 的一个新阶段，可以为我们的一声奠定重要 。 中学时代见证着一个人从 的生命进阶。我们开始深入探寻 ， 满怀好奇地撩开精神世界的面纱。 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和 。 随着思维水平和 的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 我们开始自觉 和品格，思考生活的意义，这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 成长的礼物有哪些？ 中学生活，对我们来说意味着新的 ，也意味着新的 。 中学生活提供了 的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的 个性；新的课程，引领我们探索新的 ；丰富多彩的社团活动给，给我们提供发展 的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的 ，激励着我们不断实现 。 如何面对中学生活？ 在新的环境中，我们有机会改变在 和同学心目中那些不够完美的形象， 重新塑造一个“我”。 要珍视当下，把握 ，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 参考答案 【知识梳理】 例 1、解析：本题考查学生对中学生活的认识。中学阶段对于刚入学的我们来说是新的起点。A、B、C 三项均是错误说法，D 项正确且符合题意。故选D。 答案：D 例 2、解析：本题考查中学生活对我们的重要意义。中学生活提供了发展自我的多种机会，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越，重新塑造一个“我”。依此可知①②④正确且符合题意；③是错误的，应珍惜初中生活。故选A。 答案：A 【基础知识】 1．中学生活 新的起点 2．（1）发展 基础 （2）少年到青年 生命的奥秘 （3）认识自己 （4）理解能力 （5）磨砺意志 3．（1）机会和可能 目标和挑战 （2）发展自我 知识领域 兴趣 （3）潜能 自我超越 4.（1）父母、老师 （2）机遇