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; ;溺水;中暑;外伤;动物咬伤;异物堵塞; ; ; 急救目的1.挽救生命。通过及时有效的急救措施,如对心跳呼吸停止的伤员进行心肺复苏,以挽救生命。 ;2.稳定病情。在现场对伤员进行对症、医疗支持及相应的特殊治疗与处置,以使病情稳定,为下一步的抢救打下基础。;3.减轻痛苦。通过一般及特殊的救护安定伤员情绪,减轻伤员的痛苦。 ;; 急救意义事故发生后的几分钟、十几分钟,是抢救危重伤员最重要的 “救命的黄金时刻”。在此时间内,抢救及时、正确,生命有可能被救;反之,生命丧失或病情加重。;简单的急救知识和急救技能的学习,不但可以让自己受益,在关键时候也可以帮助到其它人。120的工作人员会努力做到将急救知识和技能全面覆盖校园,希望学校和家长也能积极参与和督促孩子掌握急救知识和技能。; ; ;溺水;中暑;外伤;动物咬伤;异物堵塞; ; ; 急救目的1.挽救生命。通过及时有效的急救措施,如对心跳呼吸停止的伤员进行心肺复苏,以挽救生命。 ;2.稳定病情。在现场对伤员进行对症、医疗支持及相应的特殊治疗与处置,以使病情稳定,为下一步的抢救打下基础。;3.减轻痛苦。通过一般及特殊的救护安定伤员情绪,减轻伤员的痛苦。 ;; 急救意义事故发生后的几分钟、十几分钟,是抢救危重伤员最重要的 “救命的黄金时刻”。在此时间内,抢救及时、正确,生命有可能被救;反之,生命丧失或病情加重。;简单的急救知识和急救技能的学习,不但可以让自己受益,在关键时候也可以帮助到其它人。120的工作人员会努力做到将急救知识和技能全面覆盖校园,希望学校和家长也能积极参与和督促孩子掌握急救知识和技能。;
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