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- 2023-09-26 发布于广东
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七年级上学期语文第16课 《猫》同步练习
一、基础知识综合
某同学分享的是 《猫》的相关内容,阅读这段文字,完成问题。
①
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。 真是“畏
罪潜逃”了,我以为。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了 【甲】
②它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟
的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃
到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着
一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩
③
诉的动物。 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针 【乙】
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
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