《去年的树》教学设计.pdfVIP

《去年的树》教学设计 教学目标： 1．能查字典或联系上下文理解不明白的词。 2．能有感情地朗读课文，能读懂本文。 3．感受童话丰富的想象，感受鸟儿的内心变化。 4．初步感受对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”这句话有所 感悟；树立美好向往 教学重难点： 能读懂鸟儿心情的变化，通过相关句子，读懂它的内心世界。 教具准备： 课件 教学时间： 2 课时 教学过程： 第一课时 读懂课文、认写生字