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- 2023-09-26 发布于四川
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《纸风车》教学设计
金城镇中心小学 杨晶晶
教学目标
能看图制作纸风车,培育想象力和动手制作实力。
通过使风车转动起来,体验空气能流淌的特点。
情愿倾听,共享信息,乐于表达自己的观点。能按要求进行合作,探究和学习。
知道人类如何利用风车技术让生活环境不断改善。
教学重点:
看图制作风车
教学难点:
通过使风车转动起来,体验空气能流淌的特点
教学打算:
老师打算:课件,视频
学生打算:卡纸,小木棍,剪刀,大头针
教学过程:
一 、激趣导入
出示风车配乐
【设计意图:通过音频,充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习热忱,集中学生的留意力,使学生对这节课充溢新奇心,使学生主动参加到课堂中。】
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