农村学校如何有效提升学生音乐素养优秀获奖科研论文.docxVIP

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2023-09-27 发布于北京
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农村学校如何有效提升学生音乐素养优秀获奖科研论文音乐教学是基础教育教学的重要组成部分，是陶冶学生的音乐情操、培养学生个性、提升学生的审美情趣和审美能力的重要途径。同时，提升学生的音乐素养是素质教育发展和推进下小学音乐教学全新的教学目标和核心任务。但是音乐素养并不是单纯地让学生掌握基础的音乐知识和实践能力，还需要学生对音乐有较高的认知、感悟与审美，且有较强的音乐实践能力。那么，农村学校究竟如何有效提升学生的音乐素养呢？本文从以下四个方面，对该问题进行了详细的研究与论述，以期为一线的农村小学音乐教师课堂教学提供有益的经验借鉴。一、巧用音乐要素，熟悉音乐作品音乐要素