启发式教学模式在初中数学因式分解教学中的应用研究获奖科研报告.docxVIP

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2023-09-27 发布于北京
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启发式教学模式在初中数学因式分解教学中的应用研究获奖科研报告.docx

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启发式教学模式在初中数学因式分解教学中的应用研究获奖科研报告摘? 要：随着教育改革的开展，启发式教学越来越受到人们的关注，通过启发式教学法来引导学生在课堂教学中进行不断思考，随着教师的引导和启发逐渐对课堂的知识具有更加深入地理解，从而提高教学质量。因式分解在初中的数学教学中是非常重要的一课，数学的学习离不开计算，通过因式分解能够让计算变得更简单，将数学多项式进行变形，重新进行整理，有利于在数学题解题过程中能够更加方便、快捷。本文通过对启发式教学的作用进行阐述，并对启发式教学在初中数学因式分解教学中的应用进行分析和研究，旨在能够为我国初中数学教学提供参考，提高学生的数学素养。