古代诗歌赏析高适《送浑将军出塞(节选)》阅读练习及答案 .pdfVIP

（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 15~16 题。 送浑将军出塞（节选） 高 适 将军族贵兵且强，汉家已是浑邪王。 传有沙场千万骑，昨日边庭羽书至。 城头画角三四声，匣里宝刀昼夜鸣。 意气能甘万里去，辛勤动作一年行。 黄云白草无前后，朝建旌旗夕刁斗。 远别无轻绕朝策①，平戎早寄仲宣诗②。 【注】①绕朝策：据（左传·文公十三年），晋大夫士会奔秦，晋恐士会为秦所用 ，就 派人招他回国。士会离秦时 ，绕朝赠之以策。②仲宣诗：即王粲所作之《从军诗》，本为颂 扬曹操西征张鲁的胜利 ，这里喻报捷之诗。 15 ．下列对这首诗的理解和赏析 ，不正确的一项是（ ）（3 分） A ．“宝刀昼夜鸣”与“画角三四声”，营造了塞外战场凄严肃穆的气氛。 B ．诗歌多角度写人，如“甘”正面写心理，“一年” “万里”是从时空角度描写。 C ．“黄云” “白草”等意象写出广漠边塞的环境，表达对友人边旅艰苦生活的担心。 D ．最后两句连用两典，结语悠远，“策”字这里语含双关，也有破敌策谋之意。 16 ．同为送别友人，这首诗与岑参的 《白雪歌送武判官归京》所抒发的情感有何不同？ 请简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题 ，6 分） 17 ．补写出下列句子的空缺部分（6 分） （1 ）在 “停课不停学”期间的云班会上讨论 “学习和思考的关系”，你可以用 《论语》 中 “学而不思则罔 ，思而不学则殆”来表达，也可以用荀子 《劝学》中的“_______________， _____________”来强调学与思的关系。 （2 ）《逍遥游》中 “______________，_____________”指出顺应天地万物之性、驾驭六 气的变化才是真正的逍遥。 （3 ）在 《阿房宫赋》中 ，杜牧极言宫廷音乐之声繁盛 ，堪比闹市鼎沸人声的两句是 ： “____________，______________。” 15 ．C （反衬出战斗英雄形象，全诗并无担忧之意。） 16 ．（6 分）《白》诗描写边塞奇异雪景与送别场景，抒写对友人的依依不舍之情（或 因友人返京而产生的惆怅之情）。（2 分）《送》诗塑造了一位族贵兵强、忠勇爱国的名将形 象，表达了诗人对浑将军的仰慕和赞美之情；（2 分）借“绕朝策” “仲宣诗”两个典故， 寄寓了诗人对浑将军塞外建功立业的殷切期望。（2 分） （细则：因为题目问“情感”，所以不答“《白》诗描写边塞奇异雪景与送别场景” “《送》诗塑造了一位族贵兵强、忠勇爱国的名将形象”也可以得满分。） 17 ．（1 ）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 （2 ）若夫乘天地之正 而御六气之 辩 （3 ）管弦呕哑 多于市人之言语