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高等教育学考试模拟题含答案 一、单选题（共40题，每题1分，共40分） 1、在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是( ) A、激励的多样性原则 B、激励的递进性原则 C、激励的协调性原则 D、以上全选 正确答案：D 2、高等教育的培养目标是( ) A、技术人才 B、研究型人才 C、高级专门人才 D、学者 正确答案：C 3、组织学生参加科学研究训练的主要目的是( ) A、传道、授业、解惑 B、培养学生主动探寻知识的能力 C、使学生了解社会，提高他们的综合素质。 D、掌握人类知识 正确答案：B 4、雅典的第一个永久性高等教育机构是( ) A、君士坦丁堡大学 B、柏拉图的学园 C、希波克拉底医学校 D、吕克昂 正确答案：B 5、主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是( ) A、认知主义学习理论 B、人本主义学习理论 C、建构主义学习理论 D、行为主义学习论 正确答案：D 6、制定高校培养目标的依据是( ) A、政治决定论 B、个人本位论 C、马克思主义关于人的全面发展学说 D、社会本位论 正确答案：C 7、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于( ) A、单一的学术研究机构 B、杰出的古代学术中心和教育机构 C、真正的大学 D、单一的教学机构 正确答案：B 8、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于( ) A、叙事研究 B、院校研究 C、行动研究 D、质的研究 正确答案：B 9、教师专业角色的多样性不包括( ) A、服务者角色 B、研究者角色 C、教学者角色 D、领导者角色 正确答案：D 10、高校组织的权力特征是( ) A、学术性 B、分散性 C、二元性 D、复杂性 正确答案：C 11、下列不属于高校课程内容综合化的是( ) A、人文、艺术社会科学的课程占有显著地位 B、以学群、学类为组织进行综合知识教学 C、要求学生跨学科选课 D、建立综合学科教学规划 正确答案：A 12、实施学分制的必要条件是( ) A、百分制 B、过程管理 C、班组管理 D、导师制 正确答案：D 13、专业存在和发展的根基是( ) A、组织性 B、自主性 C、合法性 D、教育性 正确答案：C 14、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是( ) A、间接的和宏观的调控 B、宏观调控 C、间接调控 D、直接调控 正确答案：A 15、教师的基本能力是( ) A、研究能力 B、组织管理能力 C、沟通能力 D、教学能力 正确答案：D 16、高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( ) A、终身化 B、国际化 C、民主化 D、法治化 正确答案：B 17、制定教学计划的前提是( ) A、课程设置 B、教学反思 C、教学环节 D、培养目标和规格 正确答案：D 18、我国高校的办学自主权必须进一步( ) A、收归上级高等教育管理部门 B、保持 C、减少 D、扩大 正确答案：D 19、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是( ) A、学、问、辨、行、思 B、问、学、思、辨、行 C、学、问、思、辨、行 D、学、辨、问、思、行 正确答案：C 20、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是( ) A、政治统帅论 B、马克思主义关于人的全面发展学说 C、社会本位论 D、个人本位论 正确答案：C 21、不属于我国北宋时期天下四大书院的教学特色的是( ) A、教学与研究相结合 B、自由听讲 C、教师强调讲授法 D、自由讲学 正确答案：C 22、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是( ) A、政府 B、政府和高校 C、高校 D、市场 正确答案：D 23、最早提出以学术自由和教学和科研相结合原则举办高等学校的人是( ) A、洪堡 B、范海斯 C、苏格拉底 D、费希特 正确答案：D 24、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的( ) A、实体性 B、合作性 C、专业性 D、广阔性 正确答案：A 25、教师绩效考评的首要原则是( ) A、客观公正 B、科学合理 C、分类考核 D、注重实效 正确答案：A 26、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是( ) A、参加学生社团的学术研究活动 B、根据自己的兴趣独立进行的研究活动 C、参加教学实习 D、听取校内外专家的学术报告 正确答案：C 27、高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的( ) A、辐射性 B、全局性 C、独特性 D、累积性 正确答案：D 28、高等学校战略管理的首要问题是( ) A、办学定位 B、战略制定 C、大学精神 D、大学使命 正确答案：A 29、大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明( ) A、高等教育受政