中考语文第一轮复习《文学常识》教案 新人教版-新人教版初中九年级全精品.pdfVIP

word 《文学常识》 一、复习目标 1、掌握课文基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识； 2、理解重要教材中交代的主要文化知识； 3、记住作品的作者、人 物、情节等有关内容，训练自己的阅读能力和理解能力，提高自己的鉴 赏水平。 4、结合语言基础知识、阅读、写作题，将所读名著内容与相关 的知识整合起来。 二、复习要点 1、掌握课文基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识； 2、理解重要教材中交代的主要文化知识； 3、了解日常生活经常用 到的一些文化常识：记住作品的作者、人物、情节等有关内容 ，训 练 自己的阅读能力和理解能力，提高自己的鉴赏水平。 4、结合语言基础知识、阅读、写作题，将所读名著内容与相关的知 识整合起来。 三、课时安排：1 课时 1 / 8 word 四、授课过程 （一）导入： 文学常识主要是基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、诗歌、戏剧的常识，还有教材 中交代的主要文化知识，日常生活经常用到的一些文化常识。 （二）文学常识的学习(复习)方法主要有： 1、分类法。即把众多的作家、作品分成古代、现代、外国三方面进行归纳整理。 2、网络法。即对一个作家来说，将其名字——篇名——名句，形成一个知识网，对作品多的作家 (课文中出现的)可将其作品罗列，涉及到文学常识方面的知识点加以归纳。 3、表格法。即对一大类作家、作品列表对照。如中国古代作家、作品，可按年代先后列表简记其 某某(字号)、朝代、集名、篇名、佳句……这三各种方法要相互配合使用。 （三）命题思路导航 近几年的中考题，考查 X 围较广泛 ，要求按时代了解我国古代、现代文学中的作家、作品，按国 籍了解外国的著名作家及其代表作品，熟悉基本篇 目文学作品中的主要人物和作品出处及评价 ，掌握记 叙文、议论文、说明文的基本特点和要求 ，掌握小说、散文、诗歌、戏剧的一般体裁常识的阅读要求 ， 掌握应用文的特点和写作格式 ，以及常见常用的文化知识。而此部分内容主要靠识记，题型以选择、判 断为主。 随着现在中考对文体常识的知识内容的淡化，越来越注重文学常识的考查。那么结合中考实际 ，谈 2 / 8 word 一谈文学常识作为考点最常见的题型有：①填空题，如闻一多______ ，诗人__________、__________。② 判断题，如：下列各项说法正确的是：A ．《陈涉世家》选自 《史记》，这是我国第—部编年体通史。B ．韩 非，是战国时代的重要作家，是先秦儒家学派的代表人物。……③选择题，如选出下列搭配有误的一项。 A ．《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦 B ．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国……④综合 题。经常出现在文段阅读题中，这种题考的 X 围较大，可考文章的出处，文体特点，文体的分类、要 素等。 要掌握好文学常识，要做到能抓住主要内容 ，识记完整准确，经常复习 ，同遗忘做斗争。 （四）典型例题解析 ： 例 1、下列说法不正确的一项是 （ ） A ．《某某楼记》选自北宋文学家 X 仲淹 《X 文正公集》。 B ．《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家欧阳修。 C ．《某某园林》的作者是我国现代文学家朱 自清。 D ．《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集 《羊脂球》。 【分析】此题意在考查考生对古今外的著名作家、作品的了解情况。这种题型是语文常识类考查最 常见的形式。本题涉及到如下内容 ：题目、作家、出自何处以及体裁等，因出题往往将文体、文学知识 揉在一起 ，因此 ，需要逐项分析。经分析可以看出 A、B、D 三项都是正确的，而 C 项中 “《某某园林》” 的作者应是 “我国现代著名作家、教育家、编辑家叶圣陶”。