小学科学教科版四年级下册课件：制作岩石和矿物标本.pptx

4.制作岩石和矿物标本 聚焦干花标本动物、植物、矿物等实物，经过处理后，可以长久保存，并尽量保持原貌，作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其他各种研究之用的，就是标本。 可以到哪些地方搜集岩石和矿物？将岩石和矿物做成标本，有什么作用？作业本48面课堂练习第1题 聚焦将岩石制作成标本，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。我们收集了很多的岩石和矿物，怎样把它们做成标本呢？ 需要准备的工具与材料。探索 探索如果要制作一个岩石或者矿物的标本，我们要怎么做？我们可以看看课本第50 ～ 51页，了解岩石标本制作步骤。 岩石标本盒的制作步骤探索1.给采集到的岩石和矿物编号；2.对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；3.为岩石和矿物添加标签；4.将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。 探索标本制作方法：采集编号识别添加标签存放你认为最关键的是哪一步？点击此处播放视频：制作岩石和矿物标本。 第四步：为岩石和矿物添加标签。编号、名称、采集地、采集者、采集日期等内容 探索注意事项：1.岩石砸成小块时要注意安全。2.贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。3.采集到的岩石和矿物用清水洗净，擦拭干净，便于辨认。4.对于无法鉴别的岩石和矿物，可以先记录下来，向老师或专家请教。 交流展示制作完成的标本交流在制作过程中遇到了哪些困难，是怎么解决的。 1.制作岩石、矿物标本的方法是怎样的？2.通过制作标本，你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识？3.如何才能更好地制作一个精美的岩石、矿物标本？研讨 四、拓展 2.制作岩石和矿物的标本有哪些好处？1.当我们获取了一块不知名的矿物时，应该怎么做？观察矿物的特征，对照标本图鉴进行识别；查阅资料；请教师长或专业人士。帮助我们了解岩石或矿物的特征、用途等；帮助我们了解关于岩石和矿物的形成，科学家的相关故事；更好地保护、利用岩石和矿物。 巩固 随堂训练一、判断题 二、选择题