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立 定 跳 远;示 范;动 作 要 点;重点:上下肢协调用力。;难点:蹬地向前、展腹、团声落地缓冲。;预备动作:首先站在靠近起跳线时,两脚左右自然站立,尽量与肩同宽。然后双手向前摆起时,肩关节拉开,两腿保持伸直状态。;空 中 动 作:
3两脚用力蹬地往前时,两臂要稍微弯曲向上摆动,整个人向前上方腾空跃起,并要尽量充分展腹。;收 腹 动 作:3落地时,收复,举腿,小腿往
前伸,同时双臂用力往后摆动,然后落地缓冲。
;落地动作;容易错的动作和调正方法:
错误动作出现 : : 摆臂不充分,蹬地不协调,重心较高
原因: 动作不连贯、不协调,容易产生 紧张, 或蹬地时忘记摆臂。
调正方法: 心情放松、 掌握好动作要领。摆臂和腿蹬伸要一致。;容易错的动作和调正方法
错误动作的出现: 起跳不充分,重心太低,身体无法伸展
原因 : 摆臂不充分等
调正方法:双手 向下摆动的瞬间蹬地时, 双膝稍微前移, 上体前傾,两眼注视前方。;容易错的动作和调正方法
错误动作的出现: 蹬地力度掌握不好,导致重心偏左或偏右。
原因: 两脚用力有大小或摆臂方向不正
调正方法: 两脚用力要尽量一致, 向正前方摆臂跳跃。;分小组进行练习要求:
1.让学生理解掌握动作,认真体会技术要领 。
2.精力要集中,联系时要注意安全。
3.让学生都尽自己最大努力,跳出自己好成绩。;游戏:折返跑
1、听清要求、明白游戏方法
2、在统一指挥下进行练习。
3、各组长安排
要求:快,注意安全。
组织:成四列纵队进行
;放松练习
成体操队形站立,认真跟随教师做放松操。
要求:呼吸均匀,动作轻快,心情放松。;学生主动积极参与本节课的点评、主动找出自己的不足和优点
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