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生物中考备考计划 生物中考备考计划 3 篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为 了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向 哦。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是店铺帮大家整理的生物中 考备考计划，欢迎阅读与收藏。 生物中考备考计划 1 一、指导思想： 以《课程标准》为指导， 以《中考说明》 和《中考指南》 为依据， 结合中考面临时间紧、任务重的实情，以及我校学生基础差、底子 薄， 思想重视程度不够的现状，制定以侧重基础，提升能力，针对 考点 ， 突出实效的复习策略。 努力让每个学生考出较为理想的成绩 ，整体提 高学生的素质。 二、教学进度： 第一阶段：从 2 月中旬到四月初 ，完成八年级下册的基础知识 教 学 ( 第八周 ) 第二阶段：从 4 月初到 4 月下旬 ，完成八年级上下册的复习 ，并 完成生物的第一次模拟考试 ( 第八到十周 ) 第三阶段：从 5 月初到 5 月底，完成七、八年级上下册的第一 轮 复习 ，并完成第二次模拟考试 ( 第十一到地十四周 ) 第四阶段： 从 6 月初到 6 月中， 完成七八年级第二轮复习 ( 第十 五周到十七周 ) 三、复习安排 ： 总复习共分为三个阶段：系统复习、专题复习和模拟复习。 第一阶段：系统复习。时间是从开学初到 4 月底。这期间主要 以 《中考指南》为载体 ，针对学生对已学的生物基础知识 ，因时间 久而 遗忘的共性特点 ，本着“依纲靠本”和 “温故而知新”的`原则 ，全面 系统地复习基础知识 ，弄清各单元的考点 ，初步对各单元知识 点进行 梳理，归纳、小结，学生在原有知识的基础上 ，重新识记 ，理解 ，应 用。复习目的：结合教材，全面复习，夯实基础。 第二阶段：专题复习。时间是从 4 月底到 5 月底。这期间主要 以 《中考说明》为依据，在系统复习的基础上，针对重点和难点，分模 块进行专题性的复习，让学生对所复习的知识理清各部分间的 关系， 形成知识网络和体系。所有内容共分为 8 个专题： 1 、生物与 环境； 2 、生物体的结构层次； 3 、生物圈中的绿色植物； 4 、生物圈 中的人； 5 、生物圈中的其他生物； 6 、生物的多样性及其保护； 7 、 生物圈中生命的延续和发展； 8 、健康地生活。 第三阶段：模拟复习。时间是从 5 月底到中考实战前。针对两 次 大考所反馈的情况， 备考会中相关的信息， 开展以考 ( 模拟中考 ) 、 评 ( 评讲练习 ) 、补 ( 查漏补缺 ) 为主要方式的复习。同时对学生渗透 仔细审题、规范答题的技能训练 ，提高学生的应考心理素质 ，减少 非 智力因素的失分，突出复习的实效性。 四、复习措施 ： 1 、夯实基础是关键。中考题目千变万化 ，但做题所依据的基本 原理和基础识却是相对不变的，而且中考试题中大多数题目还是比 较 简单的基础题，难度高的很少。所以，扎实雄厚的基础是中考取 胜的 必备条件之一 ，我们在复习中，一定要重视基础，不能好高骛 远。 2 、巧用方法是手段。随着中考的临近 ，学生的复习任务愈加繁 多、心理压力更大，不注重复习方法和技巧的话 ，可能会事倍功半 ， 毫无收效。生物学科 ，不可能占用学生的课外时间，只有设法提高 课 堂效率。打造高浓缩、快节奏的复习课堂 ，提高复习的有效性。 具体 而言 ： (1) 识记时不死记硬背 ，机械重复， 让记忆方法多样化 ( 对 比法、 联想法、调动多种感官参与等 ) 。 (2) 结合学生实际，精选习题，精讲精练，就讲学生存在的共性问 题，练，就练中考的常 见题型。还要加大变式训练的力度，注重综合 运用能力的培养。 (3) 增强复习的针对性、目的性和科学性。认真研究分析历年中考 的命 题方向，关注中考的动态和趋向，针对中考的热点、重点和难点 进 行科学合理的复习，减少复习的盲目性，避免走弯路。 3 、加强备考技巧和心理训练。比如：做题时先易后难，仔细审 题、不写错别字，注意书写速度等。还要及时帮助学生调整心态， 鼓 励学生树立信心，以积极的心态投入复习，以自身最佳的状态迎 接中 考实战。 生物中考备