学位论文写作概述_2.pptVIP

（三）论文修改的方法 第一节 学位论文的评价 * （二）学位论文评价的标准 ⒈ 评审结果为一致同意答辩及评审结果无较大异议 ⒉ 评审结果虽为同意答辩但存在较大异议 ⒊ 评审结果为反对举行论文答辩 （一） 等级法 （二）百分制法 （三）评语法 第二节 学位论文的答辩 * （一）检验学位论文写作的真实程度 （二）考查论文作者当场论证论题和思维应变的能力 （三）答辩是检查指导教师学术水平的一种补充形式 （四）答辩可以净化学术风气，激励科学创新 （一）听清问题再作答 （二）答题要简明扼要，思路清晰，用语准确 （三）答题时不可强辩，有冲突时可展开必要的辩论 （四）控制时间，灵活组织 （五）要注意举止文明 第三节 学位论文的发表 * （一）评价稿件的标准 （二）投稿修改的内容 ⒉ 对材料的真实性和权威性进行甄别 ①真实性是对材料的基本要求，特别是在第一手文献很难得到的情况下，对搜集到的二手文献甚至三手文献要进行仔细的核实和校对。 ②权威性是指材料要有说服力，在学术界有较大的影响力，能够充分论证所提出的观点。 （二）整理材料 ⒈ 比较 把已经掌握的若干同种文献资料进行分析，判别它们价值的高低、作用的大小，时效性的强弱，甚至于其真伪程度，等等。 ⒉ 综合 把已经掌握的一系列具体的事实资料进行归纳和综合，推理得到对有关事物的一般认识。 （一）材料的选择 （二）材料的使用 第一节 学位论文的写作过程概述 * 学位论文写作过程的重要性主要体现在如下两个方面： 首先，写作过程做得是否到位直接影响学位论文的质量。 其次，学位论文写作过程有助于提高学生的综合素质，包括工作态度、科研能力和写作能力。 第二节 编写开题报告 * ⒈ 寻求导师、专家和他人的诊断和帮助，深化研究 思路和防止偏差。 ⒉ 实施学位论文工作过程的监控，保证学位论文质 量。 （一）开题报告的内容 ⒈ 课题来源、开题依据和背景情况、课题研究的目的以及理论意义和实际应用价值 ⒉ 文献综述 ⒊ 主要研究思路和方法 ⒋ 参考文献 （二）撰写开题报告的要求 第三节 编写学位论文提纲 * （一）提纲的内容 提纲主要包括以下六个方面的内容： ⒈ 题目 ⒉ 文章的宗旨、目的 ⒊ 中心论点所隶属的各个分论点 ⒋ 各个小论点所隶属的论据材料 ⒌ 每个层次采取的论证方法 ⒍ 结论意见 按照西式学位论文的篇章结构，学位论文至少包括以下六个方面的内容： ⒈ 题目 ⒉ 导论 ⒊ 文献综述 ⒋ 研究方法 ⒌ 数据分析与主要结果 ⒍ 讨论和结论 （二）编写提纲的要求 1. 学生要结合自己的基本观点写清整篇论文的结构 2. 要通过数字标题表现论文的框架 3. 基本骨架要清楚，“章、节、目”三级标题要规范 4. 小标题要精炼 （一）提纲的类型 （二）提纲的写法 ⒈ 标题式 ⒉ 句子式 ⒊ 段落式 （三）编写论文提纲的步骤 ⒈ 先拟题目。 ⒉ 写出总论点，文章的主旨。 ⒊ 考虑全文总的安排。 ⒋ 逐一考虑各个项目的下位论点，直到段一级。 ⒌ 依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。 ⒍ 全面检查，可以依据导师或专家的意见，根据需要作必要的删减。 第四节 撰写学位论文初稿 * （一）学位论文初稿的写作方法 （二）学位论文初稿写作技巧 第五节 修改、定稿和提交学位论文 * （一）论文修改的目的与作用 （二）论文修改的范围和内容 （1）层次标题 （2）标题的版式 （1）论文导论的修改 （2）论文正文其他部分的修改 （1）对语言的锤炼，文字加工，应该做到词达意正 （2）检查标点符号 （五）创新性原则 所谓创新性，就是指学位论文选题是新颖和前沿的，它所论述的问题和内容是属于“有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”的性质。创新是学位论文的生命和价值所在。 第二节 选题前的基础工作 * 个人研究兴趣是选题时必须做好准备的工作之一，通过课程学习、专业实习、课外活动，学生能够适当发现自己的兴趣爱好（包括专业兴趣、课程兴趣和业余兴趣）和研究兴趣。 同时，选定了若干符合自己的研究兴趣后，还必须结合自己的优势与劣势来选题。 在情况允许的情况下，建议同学在选导师的时候，尽量选与自己的研究方向与课题相吻合的导师，便于指导论文的写作。 若只是冲着导师的名气而不顾导师的研究方向是否与自己的研究