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- 约1.96千字
- 约 5页
- 2023-09-27 发布于山东
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念书社团活动方案
一、指导思想:
著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验
的书,是世界上亿万读者多少年来从中获得特别启示而阅读的
书。”而在现在信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学
生学会收集,办理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不
容缓。经过展开以念书为内容的大量的阅读实践活动,让名著
陪同学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐念书,养
成优秀的念书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵
丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园念书气氛。
二、活动目标:
1、经过活动,使学生爱念书,让书成为他们的朋友。从
小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人
心脾的书香里。
2、在活动中,引导学生多察看,多积累,多思考,多动
笔,进而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情
操。
3、在活动中体验念书给自己带来的快乐,提高欣赏能
力。
第1页共5页
4、经过活动,在校园内形成热爱念书的优秀气氛,进一
步陶冶情操,丰富思想,提高涵养。
三、组织机构:
指导老师
:江洋社团社长:张思米
社团成员:五——六年级的喜爱念书的学生(
50人)
社团主编:张艺
社团播音:孙越张思佳
四、活动内容
1、诵读经典的古诗词,感觉文化经典中的内涵。
2、读小学介绍阅读的书目,重点朗诵青少版的四大名著
等外国名著。
3、摘抄阅读中的精髓、经典语句,沟通反应
4、定期沟通念
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