“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.96千字
  • 约 5页
  • 2023-09-27 发布于上海
  • 举报

“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述.docx

“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述 “后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述 引言: 随着信息技术和互联网的迅猛发展,教育领域也随之迎来了变革的机遇。不断涌现的新兴教学媒体为传统教育注入了新的活力,其中“教育游戏”日益受到关注。本文将综述国内硕士论文研究中有关“教育游戏”的重要发现和结论。 一、“教育游戏”在教育领域的定位和作用 1.1 “教育游戏”的定义 教育游戏是指集游戏性和教育性于一体的教学活动,旨在通过游戏的方式促进学习者的知识与技能的提升。 1.2 “教育游戏”的理论基础 研究者多从行为主义、认知心

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档