《太阳》快乐练习强化练习教案教.docxVIP

xx》快乐练习：加强练习【课业设计】 一、读拼音，写汉字 zhíshūjūnliáo 繁（）（）菜杀（）治（） 二、在括号里填上适合的关系词，并想一想关系词的用法 １、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。 ２、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系特别亲密。 ３、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。 三、判断以下说法能否正确，在正确的后边打上“√” １、课文开头引用了神话故事，是为了说明现在地面上不热的原由。（） ２、“太阳会发光，会发热，是个大火球”。是一个比喻句，它反应了太阳的形状和发光、发热的特色。（） ３、太阳的特色是：它与人类关系特别亲密。（） ４、“太阳固然离我们很远很远，可是它和我们的关系特别亲密。”一句既是第二大段的中心句，又是一、二两段之间的过渡句。（） ５、假如有了太阳，就有了我们这个漂亮可爱的世界。（）６、假如没有太阳，就没有我们这个漂亮可爱的世界。（） 四、按从整体到部分的次序摆列词语 １、xxxx拉萨世界 ２、萝卜蔬菜植物生物 ３、电视遥控器按钮电器 1/3 ４、学校年级小组班级 【能力迁徙】 五、指出以下句子所用的说明方法（列数字、作比较、打比方、举例子） １、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（） ２、就是坐飞机，也要飞二十年。（） ３、xx离我们有一亿五千万公里远。（） ４、太阳会发光，会发热，是个大火球。（） 六、读短文，做题 地球上的光明和暖和，都是太阳送来的。假如没有太阳，地球大将各处是黑暗，各处是严寒，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个漂亮可爱的世界。 １、找出文中的两组反义词： _________________________________________ ２、这一段是总起来说太阳和人类的关系的。从正面说二者关系的句子是 ________________，从反面说二者关系的句子是 。 ３、把这一段话分为两层。用“∥”在文中表示。 ４、写一段话，用上“假如没有就没有也就没有”： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【挑战xx】 2/3 “地球上的光明和暖和，不是太阳送来的。”你以为这个说法正确吗？为什 么？ 3/3