中考语文专题复习：谦辞和敬辞+教学设计.docxVIP

谦辞和敬辞 教学设计 教学目标 1.了解谦敬辞的含义， 认识谦敬辞，巧记常见的谦敬辞。 2.积累常见谦敬辞，在语言交际过程中正确使用谦敬辞。 3.感受古人的文化修养，体会传统文化内涵，提高个人修养。 教学重点 1.熟练掌握常见的谦敬辞，恰当运用谦敬辞。 2.体会传统文化的博大精深，增强个人文化底蕴。 教学难点 巧记常见的谦敬辞，在语言交际过程中正确使用谦敬辞。 教学流程 【情境导入】 同学们，大家好，欢迎来到语文微课堂。我国是礼仪之邦，《礼记》云：“夫礼者，自卑而尊人。”就是说，要用谦卑的词语来指称自己或与之相关的人和事，用尊敬的词语来指称对方或他人及与之相关的人和事。也就是说，在语言交际过程中，要会使用谦辞和敬辞，但是有些人却不知道谦辞与敬辞的区别，结果闹出了笑话。 下面让我们一起来看一看古人的日常交往。（插入短视频） 有细心的同学已经发现了 ，图片中的两人在谦敬辞上使用都不够恰当。大娘子在待客时说：“款待不周”，款待是客人对主人所说的敬辞，大娘子是主家，从她的口中说出，显然不够恰当，应该说“招待不周”。宾客祝贺朋友女儿出嫁，说道“小女不错”，小女是谦辞，称自己的女儿，如果称呼别人家的女儿，应该用“令爱”。由此可见，不正确的使用谦辞和敬辞就会闹出笑话。 【知识精讲】 那么，古人日常交往中常用的谦辞和敬辞有哪些呢？老师这里有一个谦敬辞口诀来帮助大家了解： 家大舍小令外人，小寒拙鄙称自身。 高大尊贵又贤惠，光雅拜赐皆用对。 （一）家大舍小令外人 这句话中，关键词是“家”、“ 舍”、“ 令”。“家”“舍”是谦辞，用于称自己，长于自己的在称谓前冠“家”字，例如：谦称自己的父亲：家父（家君），《陈太丘与友期行》中陈元方称自己的父亲为：家君。谦称自己的父亲：家母（家慈）。小于自己的则冠以“舍”字，谦称自己的弟妹：舍弟、舍妹，（杜甫曾写诗《月夜忆舍弟》。但是对于女儿多爱怜地称为“小女”，称儿子一般为“犬子”。 对于外人，无论年龄大小，都在称谓前冠以“令”字表示尊重。如：敬称别人的父母：称为“令尊”、“令堂”，敬称别人的子、女：“令郎”、“令爱”。 （二）小寒拙鄙称自身 这句里的关键词是“小”、“寒”、“拙”、“鄙”，冠在描述自己的事物之前，以示恭谦。如： 中青年读书人自称——小生。 称自己家——寒舍。 称自己的见解——拙见。 称自己的作品——拙作。 谦称自己（不论年纪）：鄙人。称自己的意见：鄙意。称自己的姓氏：鄙姓。白居易在《答崔侍郎书》中写道：“垂问以鄙况。”“鄙况”是“我的近况”。这里的“垂”是敬辞，表示对方高于自己，放在动词之前，指长辈或上级对自己的行动，常用的有：垂询、垂念、垂爱。 （三）高大尊贵又贤惠 这句的关键词有“高”、“大”、“尊”、“贵”、“贤”、“惠”，全用于敬辞，如： 高足——称对方的学生。 高论——称别人的言论。 高见——称对方的见解。学了谦敬辞的知识，我们就可以把“元芳，你怎么看？”变为“元芳，你有何高见？” 大作——称对方作品。 尊驾——对对方的敬称（因不敢直称其人，故指其车驾。） 贵庚——问对方的年龄。 贵姓——称别人的姓氏。 贤兄——对年长于自己男子的敬称。贤弟——对年轻于自己男子的敬称，《三国演义》中刘备常称呼关羽、张飞“贤弟”。 “惠”理解为别人对自己的行为是施加恩惠。如：惠存——敬请对方保存。惠赠——敬指对方赠予。 （四）光雅拜赐皆用对 这句的关键词有“光”、“雅”、“拜”、“赐”，这组关键词的特点是多用于动词之前，组成动词型的敬请。如： 光临——尊称他人的来访。 雅正——敬请对方对自己的诗文书画作品指教。 拜读——恭指阅读对方的文章。 拜托——恭托对方办事情。 赐教——敬请对方指教。《三国演义》第三十九回中写道：孔明止之曰:“已有良计。”琦拜曰：“愿即赐教。”这里的“赐教”就是请孔明指教的意思。 【结束语】 以上是古人常用的谦敬辞，其实很多谦敬辞在我们现在的生活中还在使用，常用的有这些： 请人接受说“笑纳” 欢迎购买说“惠顾” 送还东西说“奉还” 请改文章说“斧正” 请人谅解说“包涵” 归还物品说“奉还” 初次见面说“久仰” 长期未见说“久违” 没能迎接说“失迎” 等候别人说“恭候” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 同学们，我国是礼仪之邦，让我们学以致用，争做谦谦君子吧。 课后 作业 完成配套练习。