高中创设计物理粤教必修2课件：第4章 5 机械能守恒定律.pptVIP

[目标定位]　1.知道什么是机械能，理解物体动能和势能的相互转化.2.理解机械能守恒定律的内容和守恒条件.3.能用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题．;1．动能与势能的相互转化 (1)动能与重力势能间的转化：只有重力做功时，若重力做正功，则__________转化为_______；若重力做负功，则_______转化为__________． (2)动能与弹性势能间的转化：只有弹力做功时，若弹力做正功，则__________转化为_______；若弹力做负功，则_______转化为__________．;2．机械能 (1)定义：_______和_______ (包括重力势能和弹性势能)的统称，表达式为E＝Ek＋Ep． (2)机械能是状态量，是____量，没有方向但有正负之分． 3．机械能守恒定律 (1)内容：在只有______做功的情形下，物体的动能与重力势能发生相互转化，而机械能的总量__________． (2)守恒定律表达式 Ek2＋Ep2＝____________，即E2＝_______．;4．机械能守恒条件的理解 (1)从能量特点看，系统内部只发生动能和势能的相互转化，无其他形式能量(如内能)之间转化，系统机械能守恒． (2)从做功角度来看，只有重力做功或系统弹力做功，系统机械能守恒，具体表现为： ①物体只受重力或系统内弹力作用； ②除重力和系统内弹力外，其他力不做功； ③除重力和系统内弹力外，其他力做功的代数和为零．; 【深度思考】 合力为零或合力做功为零时，物体的机械能一定守恒吗？ 答案　不一定．合力为零或合力做功为零，并不能说明是否只有重力或系统内弹力做功．如物体沿斜面匀速下滑时，合力或合力做功均为零，而物体的动能不变，势能减小，故物体机械能减小．;【例1】　不计空气阻力，下列说法中正确的是(　　) A．用绳子拉着物体匀速上升，只有重力和绳子的拉力对物体做功，机械能守恒 B．做竖直上抛运动的物体，只有重力对它做功，机械能守恒 C．沿光滑斜面自由下滑的物体，只有重力对物体做功，机械能守恒 D．用水平拉力使物体沿光滑水平面做匀加速直线运动，机械能守恒 答案　BC; 解析　选项A中，有绳的拉力对物体做功，所以机械能不守恒，选项A错误；选项B中，竖直上抛的物体，只受重力作用，机械能守恒，选项B错误；选项C中，物体除受重力作用外还受斜面支持力作用，但支持力不做功，机械能守恒，选项C正确；选项D分析同选项A，因此也是错误的．; 机械能守恒的判断方法： (1)做功条件分析：只有重力和系统内弹力做功，其他力不做功． (2)能量转化分析法：系统内只有动能、重力势能及弹性势能间相互转化，即系统内只有物体间的机械能相互转移，则机械能守恒． (3)定义判断法，如物体沿竖直方向或沿斜面匀速运动时，动能不变，势能变化，机械能不守恒． ;针对训练1　(多选)如图1所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(　　) 图1　; A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，物体A机械能守恒 B．乙图中，物块B沿粗糙斜面下滑时机械能守恒 C．丙图中，不计任何阻力时，A加速下落，B加速上升过程中，A、B系统机械能守恒 D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆周运动时，小球的机械能守恒 答案　CD ; 解析　甲图中重力和弹力做功，物体A和弹簧组成的系统机械能守恒，但物体A机械能不守恒，A错；乙图中除重力做功之外，还有摩擦阻力做功，机械能不守恒，B错；丙图中绳子张力对A做负功，对B做正功，代数和为零，A、B系统机械能守恒，C对；丁图中小球的动能不变，势能不变，机械能守恒，D对．;1．机械能守恒定律的不同表达式;2．应用机械能守恒定律的解题步骤 (1)选取研究对象(物体或系统)． (2)明确研究对象的运动过程，分析研究对象在运动过程中的受力情况，弄清各力的做功情况，判断机械能是否守恒． (3)选取恰当的参考平面，确定研究对象在初、末状态的机械能． (4)选取机械能守恒的某种表达式，列方程求解．;【例2】　某游乐场过山车模型简化为如图2所示，光滑的过山车轨道位于竖直平面内，该轨道由一段斜轨道和与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R，可视为质点的过山车从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动． 图2　; (1)若要求过山车能通过圆形轨道最高点，则过山车初始位置相对于圆形轨道底部的高度至少要多少？ (2)考虑到游客的安全，要求全过程游客受到的支持力不超过自身重力的7倍，过山车初始位置相对于圆形轨道底部的高度h不得超过多少？ 答案　(1)2.5R　(2)3R; ;针对训练2　如图3所示，质量m＝2 kg的小球用长L＝1.05 m的轻质细绳悬挂在距水平地面高H＝6.05 m的O点．现将细绳拉直至水