部编版语文四年级上学期第七单元 23梅兰芳蓄须测试卷（含答案）.docxVIP

部编版语文四上第七单元 23梅兰芳蓄须 给加点字选择正确读音 用“√”给加点的字选择正确的读音。 (1) 他宁（níng nìng）可失去宝贵的生命，也不背叛自己的祖国。 (2) 小露珠从花瓣上滚下，落进宁（níng nìng）静的水潭中。 (3) 我的哥哥从小要（yào yāo）强好胜，从不认输。 (4) 敌人要（yào yāo）挟刘胡兰说出情报，但是她没有屈服。 选择填空 选词填空。 (1) 妄想 梦想 （1）日本侵略者的 最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。 （2）只有脚踏实地地努力， 才能实现。 (2) 决心 决定 （3）目标 高度，远大的目标成就非凡的人生。 （4）梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的 。 填空 写出下列加点词语的近义词。 (1) 梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。（ ）（ ） (2) 作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！（ ）（ ） 填空 选择合适的关联词语填空。 宁可……也…… 只要……就…… 因为……所以…… (1) 朋友被梅兰芳的爱国精神感动了， 决心帮助他渡过难关。 (2) 梅兰芳 卖房度日， 决不在日本侵略者的统治下登台演出。 (3) 有的戏园子老板甚至说， 签订演出合同， 预支二十两黄金给梅兰芳。 按要求写句子 梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句） 按要求写句子 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句） 单选 梅兰芳是在什么情况下蓄须的？ A．日本人占领上海后，逼迫梅兰芳放弃演出，威胁他蓄起胡须。 B．日本人占领上海后，要求梅兰芳演出，但是梅兰芳不愿去，就留了胡子表示决心。 C．梅兰芳生活困顿，他心情郁闷，不愿意登台演出，就蓄起了胡须。 阅读文章,回答问题 课外阅读。 吉瑞芝 1931 年秋，我父亲吉鸿昌被迫出国做了一次（考察 检查）。 父亲来到了美国纽约，一次，他穿着整齐的军装，率领一行从属人员走在街上，突然有人拦住他，故意问道：“你是日本人吧？”父亲叫翻译回答说：“不，我是中国人！”对方听了摇摇头，不相信地说：“中国人？中国不可能有这样魁梧、高大的军人……” 又一次，他到纽约的一家邮局寄东西，那里的工作人员又明知故问地说：“你是哪国人？”我父亲大声说道：“我是中国人！”对方（数落 奚落）地说：“地图上已经找不到中国了。” 接连受到这样的嘲笑和侮辱，父亲异常气愤，甚至连饭也吃不下去了，当我母亲和属下（劝告 劝慰）他的时候，他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但我们是代表中国到美国来考察的，受辱的是我们整个国家、整个民族啊！”他（坚决 坚定）地表示：“下次外出时，就带上我是中国人”的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的！” 果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。 当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，迈着大步向前，穿过围观的人群。 (1) 给短文加个合适的标题，写在文前的“_____”上。 (2) 用“\”把短文中不恰当的词语画去。 (3) “接连受到这样的嘲笑和侮辱”具体指的是哪两件事？ (4) 下列句子该用什么语气读？想一想，写在后面的横线上。 ①中国人？中国不可能有这样魁梧、高大的军人…… ②我是中国人！ ③侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊！ (5) 吉鸿昌为什么带上“我是中国人”的牌子？用“ ”在短文中画出相关语句。 (6) 从这个故事中，你感受到吉鸿昌是一个什么样的人？ 综合性学习 你对梅兰芳了解多少？请查阅资料，制作一张名人卡片。 答案 1. 【答案】 (1) nìng√ (2) níng√ (3) yào√ (4) yāo√ 2. 【答案】 (1) 妄想；梦想 (2) 决定；决心 3. 【答案】 (1) 困苦；打扰。 (2) 高明；骨气。 4. 【答案】 (1) 因为；所以 (2) 宁可；也 (3) 只要；就 5. 【答案】梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。 6. 【答案】梅兰芳是艺术家。 7. 【答案】B