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如何指导学生看图写话用语言丰富孩子世界 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：如何指导学生看图写话用语言丰富孩子世界 2 1看图写话教学课堂的现状 2 1.1教学方式落后 2 1.2盲目选择图片 2 1.3没有科学更加人性的评价方法 2 2.1看图说话，充实表达 3 2.2合理选图，讨论促思 3 2.3贴图写话，激发兴趣 4 2.4以画配话，提升技巧 4 2.5拍图写话，丰富素材 4 2.6制图成册，提高水平 5 结束语： 5 文2：如何指导学生有效阅读 5 一、注重培养学生的阅读兴趣 6 二、尊重学生体验，鼓励学生进行个性化阅读的交流 6 三、创设情境创造氛围 6 四、用看电影的形式进行阅读 7 六、重视阅读技巧的指导 7 1.精读法 7 2.摘抄评价法 8 3.写心得体会法 8 七、创造条件，让学生快乐阅读 8 原创性声明（模板） 9 正文 如何指导学生看图写话用语言丰富孩子世界 文1：如何指导学生看图写话用语言丰富孩子世界 前言:图画具有丰富的颜色和孩子喜欢的各种卡通人物，通过具有针对性的个性化的教学方式来实现低年龄段学生的语言能力的教学目标，不断激发学生的想象力和表达能力。 1看图写话教学课堂的