【武汉版】《生命安全教育》二年级 第6课《安全通过铁路道口》教案.pdfVIP

【武汉版】《生命安全教育》二年级 第6课《安全通过铁路道口》教案.pdf

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武汉版生命安全教育二年级第6课教学设计 课题 《安全通过铁路道口》 单元 第二单元 学科 科学 年级 二年级 1、通过学习了解交通规则。 学 2、懂得学习交通规则的重要性。 目标 3、认识和了解交通规则,安全生活。 重点 懂得学习交通规则的重要性,认识和了解交通规则,安全生活。 难点 落实在平时的生活中,将理论运用实践,安全生活。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、观看动画视频,调动学生兴趣,从而引出 带动学生积极 从幽默有趣的动 课题。 性活跃氛围。 画视频开始带领 学生引入铁路安 2 、板书课题:《安全通过铁路道口》 齐读课题。 全,便于进入课 堂。 3、什么是铁路道口? 学生举手回答 答:铁路道口指的是道路与铁路平面相交处 相关问题。 。 4 、怎样通过才安全? 答:过道口时应服从道口工作人员指挥,栏 木机栏杆放下时不可强行跨越。 过无人道口时应注意道口信号灯,并查看道口两 侧是否有火车,确认安全时方可通过。 讲授新课 一、通过讲解书中情景园的资料:(出示课件) 详细具体的了解 指定学生朗读 铁路安全,让学 ,剩余学生仔 生对此话题具有 细听。 积极的兴趣。 糟了,要迟到了! 哎呀,晚了一步! 我是飞毛腿,一定能过去! 啊! 小贴士:统计分析表明,80%的铁路道口安全事故 指定学生朗读 是由于通过道口的车辆行人不注意膝望或抢道引 ,剩余学生仔 起的。 细听。 二、认识标志 跟着老师阅读 让学生了解到注 铁路道口是指道路与铁路的平面相交处。 ,并加以联想 意铁路安全的作 有人看守道口 学生自己现实 用,并学习更多 无人看守道口 情况。 的相关知识。 怎样安全通过铁路道口呢? 1、听从道口安全管理人员的指挥 2 、通过设有道口信号灯的铁路道口时,要遵守下 列要求: (1)红灯灭灯,白灯亮时,准许通行 (2)两个红灯交替闪烁或稳定红灯时,禁止通过

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