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复习班会第2篇 　　活动目的： 　　1、让学生重视期末复习. 　　2、能获得一些好的复习方案. 　　3、对自己的复习有一个总体规划. 　　活动过程： 　　1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性. 　　2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的. 　　3、请单元考中各科状元介绍学习经验. 　　4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议.迎期末考试主题班会5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确. 　　6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验. 　　7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语的学习方法. 　　8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们. 　　9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习. 　　10、班主任小结. 复习班会第3篇 　　一、班会目的： 　　①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理; 　　②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备. 　　二、班会准备： 　　①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿; 　　②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言; 　　③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分 回答不出来可以找人帮忙; 　　④提供名人名言和典型事例 　　1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物.的确,礼物很多.不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把圣经的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光.很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了.最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来.当牧师问他是怎么样做的,他说,我是竭尽所能了. 　　这个小男孩就是小时候的比尔.盖茨. 　　2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家.居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡.波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”.小玛妮雅的童年是很不幸的,但她学习非常刻苦,小学时,每门功课都考第一.1883年6月,她才15岁,便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业.毕业以后,她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣,从不放过一切学习机会.她利用空余时间读了许多书,处处表象出一种顽强的进取精神.她大学毕业后,仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向,用坚韧的意志,从事科学研究.她有一句名言：“我的`最高原则时,不论对任何困难都绝不屈服.”她正是靠着这种顽强精神,克服了种种困难,终于提炼出放射性元素――镭,成为著名的科学家. 　　3、有一本书叫做《奇特的一生》.书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹.他在科研活动中,几乎把一切可以利用的时间都利用起来了.散步时,他捕捉昆虫;在冗长的会议上,他演算习题;出门旅游时,他读小部头的书、学习外语,他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的;在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里,他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本,比动物研究所的标本还要多出5倍.由于善于利用时间,他一生中发表了70部学术著作,写了12500张打字稿的论文和专著.这些著述内容除昆虫学外,还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类. 　　4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上,到处贴着各种小纸条.他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻,以及各种各样的资料.他这样做,为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时,他也必定把它们装进自己的衣袋,目的是随时都可以掏出来看一看想一想.这样,他就有效的利用了分分秒秒的时间,从而为世界文学宝库创造了大量的财富. 　　5、金字塔,只有两种动物可以去到它的顶端, 一是老鹰 ,一是蜗牛 　　如果你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛 　　因为所有的事情必须从基础开始抓起 　　在没有长出翅膀以前,必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识,慢慢的向上爬 　　6、礼拜六上午,一位牧师正在苦思明天的布道辞,妻子出去购物,淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱.他实在不知该如何让儿子安静下来,忽然看见身旁的一本杂志,灵机一动,扯下了封面,这是一张背面是人像的世界地图.他把它撕成了很多块,然后交给淘气的儿子,让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好,允诺如果拼好了就给他一美元. 　　父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了,可是才不过十分钟,就响起了敲门声.儿子站在书房门口,手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图! 　　父亲惊异于孩子的速度,问他是如何在这么短的时间内完成的.儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片;然后翻过来就是地