苏教九年级数学上册《一元二次方程的解法（2）》课件.pptVIP

1.2　一元二次方程的解法（2）九年级(上册)初中数学　 1.2　一元二次方程的解法（2） 解一元二次方程： x2＝5 ； (x＋3)2＝5. 你用的是什么方法？ 这两个方程的解法有相似之处吗？ 你会解方程x2＋6x＋4＝0 吗？ 【问题情境】 1.2　一元二次方程的解法（2）怎样解方程x2＋6x＋4＝0 ？ 比较：方程x2＋6x＋4＝0 与(x＋3)2＝5．解方程x2＋6x＋4＝0 的关键是什么？ 【数学活动1】 1.2　一元二次方程的解法（2）填空：(1) x2＋2x＋ ＝(x＋ )2；(2) x2－3x＋ ＝(x－ )2．你发现了什么规律？ 【数学活动2】 1.2　一元二次方程的解法（2）解方程x2＋6x＋4＝0 的步骤是什么？ 把一个一元二次方程变形为（x＋h）2 ＝k (h、k为常数)的形式，当k ≥0时，运用直接开平方法求出方程的解，这种解一元二次方程的方法叫配方法.【概念】 1.2　一元二次方程的解法（2）解下列方程：（1）x2－4x＋3＝0；（2）x2＋3x－1＝0． 【例题精讲】 【数学实验室】1.2　一元二次方程的解法（2） 【练习】1.2　一元二次方程的解法（2）课本练习P13练习1、2． 【小结】1.2　一元二次方程的解法（2）① 用配方法解一元二次方程； ② 感受转化的数学思想．【课后作业】课本习题1.2， P19第2题． 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。