4.13 五四运动 课件 2023-2024学年部编版八年级历史上册.pptxVIP

第四单元 新民主主义革命的开始统编版中国历史八年级上册学习目标1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况。2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义。3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。4.感悟五四运动精神，践行社会主义核心价值观。 一、弱国无外交——五四运动的背景第一次世界大战是指1914年—1918年帝国主义国家为瓜分殖民地和争夺世界霸权而爆发的世界级战争。中国于1917年加入战争，加入协约国，共有14万劳工前往欧洲，战争以协约国胜利告终。 一、弱国无外交——五四运动的背景巴黎和会现场1919年1月—6月，战胜的协约国在巴黎召开所谓的“和平会议”，中国政府也派代表参加了会议。材料一：中国代表团来到凡尔赛，发誓要寻求收复山东，彻底废除不平等条约。 ——徐中约《中国近代史1600-2000：中国的奋斗》材料二：这次巴黎和会召开时，中国可以挽百十年国际上之失败，使中国能够与英法美并驾齐驱。 ——1919年1月5日上海《民国日报》 一、弱国无外交——五四运动的背景中国参加巴黎和会的代表：陆征祥（中）、顾维钧（右上）、王正廷（左上）、施肇基（右下）、魏宸组（左下）结果：将德国在中国山东的特权全部转让给日本。中国代表提出正当要求：① 取消帝国主义在华特权② 废除“二十一条”③ 收回青岛主权五四运动的导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。我看到了时 间地 点参与者我听到了口 号要 求我感受到情 绪读教材 ，看视频 ，提信息二、青年有热血——五四运动的爆发 二、青年有热血——五四运动的爆发 二、青年有热血——五四运动的爆发我看到了时 间地 点参与者我听到了口 号要 求我感受到情 绪读教材 ，看视频 ，提信息1919年5月4日北京 天安门前3000多名学生要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。爱国、无奈、愤怒……① 外争主权，内除国贼③ 废除二十一条④ 拒绝在和约上签字帝国主义——反帝北洋军阀——反封建② 誓死力争，还我青岛 二、青年有热血——五四运动的爆发 历次革命运动口号之比较“凡天下田，天下人同耕。”——太平天国运动“扶清灭洋。”——义和团运动“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” ——辛亥革命“外争主权，内惩国贼”——五四运动反封反帝反封反帝反封中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底的反帝反封建的口号。二、青年有热血——五四运动的爆发 北洋军阀政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。第二天，北京学生举行总罢课。爱国何罪?__________二、青年有热血——五四运动的爆发 三、国民有担当——五四运动的扩大陈独秀散发传单时被捕入狱北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。中国人民正义抗争。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》日本帝国主义集结军舰，威胁北洋政府6月3日，北京学生再次走上街头，遭到军警镇压，先后800多名学生被捕。 三、国民有担当——五四运动的扩大 三、国民有担当——五四运动的扩大北京上海商人罢市乞丐罢讨军人支持工人罢工主力全民族学 生工 人北 京上 海 三、国民有担当——五四运动的扩大不五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。①释放学生②罢免三人③拒绝签字释拒罢 四、民族有希望——五四运动的历史意义 第一阶段（爆发）第二阶段（扩大）开始时间中心地点主力军斗争口号斗争方式结果1919年5月4日北京学生“外争主权，内除国贼”等集会、游行、罢课工人阶级学生罢课、工人罢工、商人罢市上海大批学生被捕取得初步胜利1919年6月3日五四运动前期与后期对比表五四运动性质： 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 四、民族有希望——五四运动的历史意义 五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。五四运动历史意义： 四、民族有希望——五四运动的历史意义1840年鸦片战争五四运动1919年新中国成立1949年中国近代史(半殖民地半封建社会)旧