分类计数原理与分步计数原理教学设计.pdfVIP

分类计数原理 与分步计数原理 课题： 分类计数原理与分步计数原理 教材分析： 《分类计数原理与分步计数原理》，是高中数学第十章排列、组合的第一节 课，是排列、组合的基础，学生对这两个原理的理解、掌握和运用，是学好本章 的一个关键。 教学目标： 知识与技能目标： 准确理解两个原理，弄清它们的区别，培养学生分析问题、理解问题、归纳 问题的能力 过程与方法目标： 通过例题让学生理解两个计数原理，并能够将两个技术原理应用到实际问题 中去。 情感、态度与价值观目标： 培养学生勇于探索、勇于创新