2019年学校教育工作计划 .pdfVIP

2019 年学校教育工作计划 2019-01-02 一、指导思想围绕区教育局《xx 教育发展规划》及市 区教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念 为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质 教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办 好人民满意的教育，为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡 献。 二、主要任务1、以效能评估促进全面发展。 深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标，梳理学 校各项工作，强化管理，争取在XX 年全区中小学办学效能评估和先 进学校评比中有好的成绩。 2、以精细化管理推动内涵发展。 以全面追求绿色质量”为目标，践行轻负高效，促进学生全面可 持续发展”的教学理念，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品 的成果，从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业发展。 一是启动学校名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取 市内名师;二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建设。 三、具体工作(一)、德育工作整合德育功能，规范学生行为，全 方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明 生活习惯。 1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。 发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习 《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人 能力。 以评选优秀中队辅导员”优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优 秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。 加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日 常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。 结合区教育局开展好十个每一次”工作要求，利用晨会、班队 会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是 抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培 养学生做讲文明、讲礼仪”的校园小主人。 3、开展好系列主题教育活动。 利用每周一的升旗仪式和国旗下，结合重大节日、纪念日，发挥 少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华 民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。 4 、开展好读书节系列活动。 德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的 读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，下半年 举办麒小第一届读书节表彰会，展示学生、教师的阅读成果，打造书 香校园。 5、重视心理健康教育。 以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作 方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生 适应能力和抗挫能力。 对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师 要注意考前复习时的心理疏导。 心理咨询室要定期开放。 6、落实教育三结合。 沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家 长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极督促并 参与班级的家长会，深入管理，合力育人。 另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，网上家长 学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。 上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长 会，其他年级每学期至少开一次家长会。 (二)、教学工作以教研室下发的《江宁区中小学教学常规工作精 细化管理实施意见》为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作 的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜 心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。 1、加强常规管理，规范教学行为。 一是认真学习《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意 见》，了解《意见》中八个方面的具体要求，并在教学中自觉加以执 行。 二是进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政和 年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程、上好常态课、执 行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学 科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提 升学校整体教学质量;2、以人为本，全面提高教学质量。 一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。 制定具体的学习习惯要求，健全表