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信息技术在幼儿园大班科学教育启蒙中的应用研究——以银川市第一幼儿园为例
信息技术在幼儿园大班科学教育启蒙中的应用研究——以银川市第一幼儿园为例 一、引言 在现代社会中，信息技术的快速发展已经深刻地影响了各个领域，包括教育领域。幼儿园作为儿童教育的重要阶段，科学教育在其中的启蒙具有重要意义。信息技术的应用为幼儿园大班科学教育启蒙提供了新的可能性和机会。本文以银川市第一幼儿园为例，探讨信息技术在幼儿园大班科学教育启蒙中的应用研究。 二、信息技术在幼儿园大班科学教育启蒙中的现状 1.传统教学方式的弊端 传统的幼儿园大班科学教育启蒙主要依靠教师在课堂上进行讲解和示范，孩子们大多
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