初探“双减”背景下初中语文作业的优化设计 论文 .pdfVIP

初探“双减”背景下初中语文作业 的优化设计 摘要 在“双减”政策的助力下，国家对义务教育阶段的教师提出了更高的要求。减负 增效，作业设计是关键。语文作业贯穿着学生学习的整个过程，作为一名语文教师要明确作 业改进的意义，在双减”政策背景下精心设计作业，让学生在完成的过程中有效地提升能 力，形成语文核心素养。 关键词“双减”政策；初中语文作业；优化设计。 一、 “双减”政策的背景与含义 我国有关于义务教育阶段的“减负”政策从20世纪50年代开始陆续出台，