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幼儿园科学小游戏6则 游戏一:哪个瓶子水流得快 游戏目标: 初步感知外界空气对水流有压力，丰富幼儿的科学经验。 游戏材料:两只瓶子、水、吸管 游戏玩法: 1(在两只瓶子里各装上一半的水，并在一只瓶子里插一根吸管。 2(将两只瓶子同时倒过来，让幼儿观察哪个瓶子水流出的速度快，哪个瓶子里的水流完的时间长。 游戏二:蹦蹦跳跳的弹珠 游戏目标: 培养幼儿探索的兴趣，感知磁铁的吸引及排斥。 游戏材料: 磁铁、自行车中的小弹珠、垫板等 1 游戏玩法: 1(桌上的东西都可以玩，只要想想办法，就能使弹珠滚动起来。 2(你们发现怎样可以使弹珠滚动起来, 3(想一想，还有什么办法可以使弹珠滚动起来, nbsp; 游戏三:惯性实验 游戏目标: 1(通过操作，让幼儿感受到物体有惯性。 2(训练幼儿手部的控制能力。 游戏材料: 大象棋子数个、木条、硬币、直尺、杯子、自制圆筒纸圈、纸圈内放置运动员卡片 游戏玩法: 1(魔术棋:把棋子摞成一叠，用木条猛击最下面的一个棋子，这只棋子被击打出去后，其余棋子落下来仍然保持原来的一叠。 2(调皮的硬币:在杯子上放一把直尺，直尺上放一个硬币，一下子把直尺抽掉，硬币就会掉入杯中。 3(滚动的运动员:将纸圈放置在桌子上，用力向纸圈吹气，纸圈就会动起来，像一个滚动的运动员。 2 游戏四:降落伞定点比赛 游戏目标: 通过游戏，让幼儿体会到降落伞的构造和作用。 游戏材料: 一小块正方形的尼龙绸、细线、螺帽、垫片、铜钱等重物若干，剪刀数把 游戏玩法: 1(教师示范:在尼龙绸的中央剪一个直径约为半厘米的小孔，再在四个角各系一根30——35厘米长的细线，把四根线的另一端聚拢在一起，系上螺帽一类的重物，既不能太重，也不能太轻，可以先试飞几次，逐步调整悬挂物的重量，直到适当为止。 2(教师将材料发给幼儿，让幼儿自己动手学着老师的样子做。老师进行个别指导。 nbsp; nbsp; 游戏五:奇妙的海底世界 游戏目标: 1(通过游戏，让幼儿了解碘的化学反应。 2(培养幼儿对科学游戏的兴趣。 游戏材料:喷雾器、白志、淀粉、碘酒 3 游戏玩法: 1(先用淀粉在白纸上画一幅“海底世界”图，晾干，图看不出了，看起来还是一张“白纸”。 2(往“白纸”上喷碘酒，一幅奇妙的“海底世界”图就出现了。 nbsp; 游戏六:奇妙的“七彩陀螺” 游戏目标: 让幼儿通过自身的操作，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色构成。 游戏材料: 小木棒、水彩颜料、白色圆形硬纸、(直径约30厘米)人手一份 游戏玩法: 1(幼儿人手一份材料，在圆形硬纸上按图中所标的角度，用水彩笔分别涂上颜色，圆形中心处插入一截小棒，一头削尖，便制成了一个七彩陀螺。 2(手持小棒，在桌上用力旋转，这时，小朋友就会看到陀螺是白色的。而停下来时，看到的是七种颜色。 4 5